第23章 被選中的老師是季悠悠![第2頁/共2頁]

“不曉得季知青有甚麼好體例？”

季悠悠一開口，鐘懷國立即換了笑容。

季悠悠做題敏捷，幾近不消涓滴太多，就能將題目解答出來。

知青所的人底子冇有理睬顧時北，在同一個知青所住著，誰不曉得顧時北能裝？

季悠悠涼涼地看了眼顧時北，現在的顧時北，還不知死活地地鄙夷著她。

顧時北卻抓耳撓腮，苦思冥想，好久才落筆寫題，但很快，又劃掉重寫。

“這麼小的事情，就不消教誨局出馬了吧。我倒是有個彆例，能夠證明是我數學好，還是顧時北數學好。”

不過對季悠悠來講還是毫無壓力，隻用了半個小時，就把試卷寫完了。

“感謝兩位校長專門過來告訴，我很幸運成為鎮小學的教員。”

要說顧時北在村裡經常捧著書看，時不時地，也能酸上幾句，大師都覺得他學問不錯。

不過聰明人，隻要人不過來招惹，都不肯意去管罷了。

“費事你們把題目出得難一些。”

聽到拉攏兩個字，郭鑫和鐘懷國的神采都變了。

此話一出，前場轟然。

“好！”

也就是悠悠，不聲不響的，考上了鎮小學的教員，這份心性，這份謙善，教誨孩子錯不了！”

要曉得這些但是他們上學時都不會做的題目！

他們黌舍師資嚴峻，少了一個數學教員，已經給講授形成了很大的承擔。

不過提及拉攏，郭鑫倒是想起了顧時北。

原主為了讓顧時北歡暢，把本身的考卷跟顧時北的對調，因而顧時北就成了數學成績優良的好門生，而原主，卻成了被人嘲笑的差等生。

季悠悠也從原主影象中，擷取到了另一個畫麵。

顧時北自傲他的數學成績能夠碾壓季悠悠，就對著知青們道。

你們必然是被她給拉攏了，我不平！”

季悠悠冇想到兩人這麼焦急，不過既然要入職了，快一點也是功德。

“甚麼顧時北？我們找他做甚麼？我們來找季悠悠，她考上了鎮小學的教員，我和校長專門過來告訴她！”

“本來是你，你本身臟，看其彆人都臟嗎？”

副校長一看到人，鎮靜地小跑疇昔。

郭鑫和鐘懷都城感覺這個建議好。

“哎呦，人家鎮小學的校長副校長親身過來告訴，如何能夠有錯？我看啊，是有些人自發得是，搞得彆人都覺得他當上了教員似的。

這時候，季悠悠被村民叫了過來。

“季知青不消客氣。”

“我記起來了，你就是阿誰拉攏付教員的人！”

鐘副校長當即接嘴：“既然如此，那我們現在就去黌舍吧。季教員，我必須跟你請教一下數學方麵的題目，你的解題體例，實在是太讓我欣喜了。”

村長見校長和副校長不說話，覺得他們是不熟諳顧時北，想要先容一下。

校長追了過來，對副校長的偏離主題有些無法。