第146章 學霸附體？[第1頁/共3頁]

既然兒子巴望上學，那麼方曉芸就順著兒子的意讓他去上幼兒園，不過黌舍必須由她這個做母親的挑選。

淩浩悟性46，戔戔暑假功課又豈會難倒他？

一樣的暑假功課，一樣的題目，之前淩浩看到這些題目就會感到一個頭兩個大，明天真是太陽打從西邊升起了，他感覺本身的腦袋瓜子從所未有的清爽，本來難如登山的題目也變得簡樸多了，貌似他都會做。

現在的幼兒園，很多都不靠譜，特彆是私立幼兒園，遍及西席本質差，乃至有一部分西席都未獲得幼師資格證。實在有無西席資格證倒是其次，關頭是西席有無任務心和愛心，如果孩子碰到一個好點賣力的教員，孩子在幼兒園裡倒冇有甚麼，反之，享福的孩子。

方曉芸又問道：“兩個姑姑轉來和你讀一個黌舍，你高不歡暢？”

冷梅倉猝問道：“甚麼事？”

可可樂樂不知本身被轉學，軒軒感覺上幼兒園好新奇，內心充滿了等候。

淩浩下筆有神，越寫越有精力，貌似他真的被學霸附體了，他一下子做了十幾道題，竟然冇有一道題難獲得他，當真是怪哉！

軒軒點著小腦袋：“歡暢！”

不管兒子對於上學是不是三分鐘熱度，方曉芸卻深深曉得一點，那就是兒子不成能單獨去上學，兒子需求有人作陪，不然他前一分鐘去到黌舍，後一分鐘就吵著要回家了。

軒軒有點不明白媽媽的意義，不過按他小我瞭解，應當是兩個姑姑會陪他一起，以是他也點著小腦袋答覆道：“歡暢！”

彆說方家的家庭不答應方逸軒去讀淺顯幼兒園，就算答應，方曉芸也不放心讓兒子去讀，以是方曉芸籌算送兒子去自家的英才教誨學院上幼兒園。

真是奇了怪了，淩浩一邊寫功課，一邊暗自腹議他是不是被學霸附體了？要不然前幾天他感覺超難的題目如何明天會感覺如此簡樸呢？要曉得題目冇有竄改，還是之前的那些題目。

這不，冷梅毫不躊躇道：“這事不消籌議，就這麼說定了，讓可可樂樂去英才教誨學院陪軒軒。”

方曉芸伸開檀口：“梅姐，我有一件事想和你籌議。”

英才教誨學院之強在於能夠從幼兒園一起保送到大學，而英才教誨學院畢業的門生失業率高達100%，幾近不消擔憂找事情的題目。

方曉芸道：“軒軒這孩子也三歲了，早點送他去幼兒園感受下讀書的氛圍也好，我籌算安排軒軒到英才教誨學院的幼學部上小班，你也曉得這些天軒軒和可可樂樂形影不離，而軒軒從小又比較孤介，不喜好和陌生人打仗，以是我想讓可可樂樂轉去英才教誨學院陪軒軒。”

冷梅對“英才教誨學院”的大名敬慕已久，這所黌舍但是被貼上“貴族黌舍”的標貼，根基上在這所學院讀書的門生都是非富即貴，如果這裡的門生繁華不沾，那麼該門生必然在某方麵特彆拔尖。對於特長生，英才教誨學院特彆虐待，減免統統學費、食宿費等。

悟性代表貫穿力，貫穿力越高，學習瞭解才氣越神速，不但能舉一反三，還能舉一反百，一樣通樣樣精通！