223.學習方法？[第2頁/共2頁]

要說一小我在一個方麵達到了大師級彆，能夠說是當真，學習方麵的啟事，但是像陸文如許的，就不是當真，刻苦，學習體例能夠達到的。

範春華擺了擺手說道：“行了，小陸你就彆安撫我們幾個老頭了，我們冇有那麼脆弱，方纔隻是被你打擊到了，一下子冇想明白的。”

他們這邊說完話了，邊上的朱應才幾個老頭也對著陸文說道：“小陸，你此次可算是將我們幾個老頭打擊到了，我們都在想著是不是歸去就退休算是了，現在都是你們年青人的天下了。”

“停停停，你如果再敢說我就不給你辦了。”吳友平實在受不了他這馬屁。

吳友平也被這句話給完整的驚醒了，他方纔被驚住了，完整冇有想到這個題目，陸文現在已經締造了一個記錄，一箇中原全新的記錄。

聞聲剛正這麼說，吳友平漸漸的收起了笑容，他皺著眉頭思慮著，他曉得剛正的環境，聞聲剛正說要教政治，這就讓他有些多想了一些，到了他的這個境地，一些東西的敏感度絕對不是普通人能夠設想的。

吳友平看著站在台上淺笑的陸文，在這一刻他感覺陸文身上彷彿有著光芒在明滅，固然臉上的笑容還是那樣的暖和，但是他感覺這一刻的陸文是那樣的刺眼和鋒芒。

剛正的神采一黑，就這麼不看好本身嗎？他說道：“我如何就不能當教員了，我也是名校畢業的。”

至於他為甚麼不消剛正說就曉得是陸文的門生，這不明擺著的嗎，陸文頓時就創辦小學院了，這一刻剛正要說當教員必定就是在陸文創辦的小學院了。

“小陸，你有冇有學習的有效體例，能不能奉告我們幾個老頭子，看看我們能不能在進一步。”朱應纔有些打趣的說道，他也隻當作是開打趣了，畢竟這些東西不是一個學習體例能搞定的，最關頭的還是天賦。

剛正對勁的說道：“這個隻如果和老陸相處一段時候的人都曉得為甚麼，這個學習體例要有一個。”

吳友平忍者笑說道：“那你想要教甚麼內容。”

吳友平迷惑的說道：“你要西席資格證乾嗎？你不會是要去當教員吧？”他說這話的時候，語氣中帶著的荒誕的感受是非常較著的。

聞聲了吳友平的話，陸文也是有些衝動，這一刻他想到了那些為了他退學的門生，在心中悄悄道：你們這麼信賴教員，教員也不會讓你們絕望的。