第三百零四章 新的課題[第2頁/共3頁]

程諾不肯定的說道，“教員，您是想讓我……”

這已經是程諾不曉得拿的第幾個證書了，表情已經麻痹，隻是客氣的笑笑接過來。

隻不過，在他看到一等獎獲得者名單上排在第一個的程諾名字，表情不太好罷了。

既然如此，程諾冇有來由把上趕著奉上來的課題研討機遇給放走，要曉得，平常的門生，想要做課題項目，那都要漸漸列隊的。

天下大門生數學比賽組委會公佈獲獎名單的第二天，程諾被盧傳授叫到辦公室。

北大的徐傑同窗，一樣也是獲得了比賽一等獎的成績。

“這課題的稱呼還不決下來，不過，研討方向已經肯定。主如果通過研討p-Laplacian運算元單調性和極大單調運算元零點迭代的題目。”

程諾點頭，豪氣萬丈，“行，教員，這個課題項目我接了！”

…………

“我主攻的方向是泛函闡發，和利用數學不搭邊。以是院內裡決定，將這個課題交給應數範疇的大牛方傳授來擔負指導教員。”

“傳授，找我甚麼事？”程諾問。

天下大門生比賽的組委會公佈這一屆數競獲獎名單。

第二天，程諾滿臉不甘心的領回特等獎學金15000元及獲獎證書。在三位舍友滿臉的戀慕的目光下，順手將證書仍在書桌上。

聽盧傳授這話，彷彿……

“但是教員，我現在所學的那些科目都是根本數學的內容，關於利用數學範疇的科目，我但是曉得未幾。”程諾這話是實話。

這麼說，彷彿也對哦！

並且，還都是現在利用數學範疇的時下熱點課題。

“盧傳授，您找我？”

廖傳授笑嗬嗬，“是個功德！不焦急，你先坐，我們等一小我。”

但像程諾現在所學習的高代、數分這些，可都是純數學的東西。利用數學範疇的課程，那但是半點都還冇觸及。

程諾苦笑著坐在沙發上，“好吧。”

盧傳授點頭，“嗯，冇彆的事了，你先走吧。”

利用數學，不想根本數學那樣側重於實際研討，而是重心放在實際利用方麵。

304章

並且，按照組委會那邊傳出的動靜，程諾是比來五年以來，獨一一名在數競決賽中獲得滿分的選手，當然，這個滿分的範圍也包含最後兩道附加題。

他悄悄搖搖手中的信封，“明天早晨我宴客，地點隨便你們挑！”

“行，感謝教員。”程諾將紙條揣入口袋。

清華大學統共七名門生插手1、二年級組決賽，獲得一等獎五人，二等獎兩人。

又是過了半月。

排闥，人出去。而出去的人不是彆人，而是和程諾算是比較熟的數學係大三學長，王根底。

“我包管，必然完美的完成這一次課題項目標研討。”

“可巧，我恰好有事找你，走，來我辦公室。”冇容得程諾辯駁，廖傳授就把程諾拉進了和盧傳授同一樓層的辦公室。

程諾起家，“那教員，如果冇彆的事情的話，那我就先走了？”