第五十四章 校長的震驚[第3頁/共3頁]

瑞穗：“啊哈哈哈……就是毀滅了十幾隻近似高達的機器人罷了……”

如許說著，瑞穗翻開了本身埋冇起來的各種稱呼，一堆的稱呼在瑞穗的頭上如同金字塔普通堆了起來。

為甚麼原著裡冇有這玩意？又是天下法則的佳構麼？

聽到瑞穗的答案，瑪利亞不美意義的撓了撓頭，然後轉過甚，不再插嘴美倉校長和瑞穗的交換。

美倉校長：“是的，但是必必要達到必然的前提，比如九*則之力隻要一個真正的法例代表者和三個準法例的代表者，當法例代表作被準法例代表者所代替的時候，法例代表者就會永久落空該法例的才氣，變成準法例的代表者，而準法例代表者在被其彆人用該法例的力量毀滅時，篡奪者會獲得準法例代表者的稱呼，而準法例代表者則會落空本身獲得該法例時的專屬技術。”

“妳能獲得‘勇者’這個稱呼但是非常可貴的，要麼是打倒了魔王，要麼就是為全人類做出極大的進獻，這兩樣都不是那麼輕易的事情，而‘從深淵返來的勇者’則申明妳在獲得‘勇者’稱呼後，妳的氣力已經能夠單刷深淵天下了，真不曉得妳到底做出了甚麼樣的進獻才氣獲得這個稱呼。”

美倉校長：“那麼妳就得更加儘力了，另有妳的這個第九法實在是初代均衡者留下的一個極新的門路，因為隻要具有強*具才氣有機遇成為均衡者。”

校長：“叫我美倉校長或者美倉奶奶就行了，我之前但是幸穗的班主任啊。”

瑞穗：“=。=那不都隻是很淺顯的特彆職業嗎？”

瑞穗接過了美倉校長寫給本身的練習證明。

“玩家瑞穗具有永久記錄一項‘第九法’分支才氣的機遇，發明玩家身上具有屬於‘第九法’分支才氣的‘多重影兼顧之術’叨教是否記錄？重視：當玩家落空第九法這個稱呼的時候，這項才氣也會永久落空。是/否？”

副題目：你們這些無節操的傢夥，誰要萬受無疆啊？把我的自攻自受還來啊！！！

瑞穗：“美倉奶奶妳知不曉得甚麼是‘第九法’？”

瑞穗：“呃？美倉奶奶之前是媽媽的班主任嗎？”

聽了瑞穗的話，美倉校長暴露了一副“妳公然甚麼都不曉得”的神采，看著瑞穗說道，

美倉校長：“庫洛邪術使但是通往第六法的路子之一，不過要想闡揚出庫洛邪術使的力量除了要彙集全數的庫洛卡以外，還要能夠將庫洛卡轉化為妳本身的專屬卡片才行，妳現在彙集了多少張庫洛卡了？”

如許說著，美倉校長翻開了本身的抽屜，從中拿出了一個藍色的小本子，然後動筆在甚麼寫了甚麼，再蓋了一個印章。

瑪利亞：“欸～～～瑞穗妳的氣力已經能夠徒手拆高達了嗎？”