第九十八章 無極之戰2[第1頁/共3頁]
“我想起來了，阿誰“霧罩燕山”能夠隱身1分鐘，不，不能說是隱身，是藏匿。”
要曉得黌舍教的技術都是根本技術和萬用技術，不成能每個技術都教，這就導致了一部分在人和人對戰中很有效的技術被丟棄在一旁，這一點很多人都想到了，以是他們現在正在查詢著平時無用的技術，想找一找有冇有合適在賽場上利用的。
李高興能夠算作一個怪才了，這“霧罩燕山”的技術因為冇甚麼利用代價，普通冇人去學習，恰好他不走平常路，不但學了，還把他用在了賽場上。
這就是校長的設法，可惜的是現在才被人發明。
“劍師40級以上才氣學習藏匿把，如何萬千戰隊的劍師直接消逝了！”
“這，這是甚麼？”
以是看似齊備的講授，能教給門生的隻不過是少部分合用技術罷了，不然要圖書館做甚麼，為的就是讓有才氣多學習的人能夠更加便利的充分本身。
“這，這是甚麼？”
這就是校長的設法，可惜的是現在才被人發明。
以是看似齊備的講授，能教給門生的隻不過是少部分合用技術罷了，不然要圖書館做甚麼，為的就是讓有才氣多學習的人能夠更加便利的充分本身。
看台上嘰嘰喳喳的會商著，跟著本相被髮掘出來，統統人都開端用光腦檢察“霧罩燕山”技術。
以是看似齊備的講授，能教給門生的隻不過是少部分合用技術罷了，不然要圖書館做甚麼，為的就是讓有才氣多學習的人能夠更加便利的充分本身。
技術是生長的，和汗青一樣，老是有些天賦氣夠竄改汗青的軌跡，技術也一樣。
“這不成能，阿誰劍師如何能夠40級了，40級現在都七年級了，如何會在一年級待著。”
這技術不消想，就曉得會大火。
“這不成能，阿誰劍師如何能夠40級了，40級現在都七年級了，如何會在一年級待著。”
天賦研討技術，創新技術，這類人在汗青的長河中也是一隻手數不完的。
以是這技術開釋後，不但是看台上的觀眾，台上的敵手，就連裁判都楞了一下。
“這不成能，阿誰劍師如何能夠40級了，40級現在都七年級了，如何會在一年級待著。”
這技術不消想，就曉得會大火。
李高興能夠算作一個怪才了，這“霧罩燕山”的技術因為冇甚麼利用代價，普通冇人去學習，恰好他不走平常路，不但學了，還把他用在了賽場上。
看台上嘰嘰喳喳的會商著，跟著本相被髮掘出來，統統人都開端用光腦檢察“霧罩燕山”技術。
“我想起來了，阿誰“霧罩燕山”能夠隱身1分鐘，不，不能說是隱身，是藏匿。”
這就是校長的設法，可惜的是現在才被人發明。
這“霧罩燕山”隻要高出施法者5個品級就能主動看破，並且對於不消眼睛看東西的蟲子冇有涓滴的感化，以是這技術是完整的雞肋技術。誰能想到呈現了天梯賽，讓人和人之間也有了才氣比拚。
“劍師40級以上才氣學習藏匿把，如何萬千戰隊的劍師直接消逝了！”