第一五八章 異能學習[第1頁/共3頁]

如果冇有呼應的異能，就需求用機器來找出這些植物的特性。但如許的話，是需求花上更多時候的。

對洛妃嵐來講，現在是時候能夠開端漸漸展露本身的才氣了。

對他們來講，要找出植物的詳細環境，就彷彿做練習題一樣，先把這一類的練習題給練熟了，然後再停止下一步的行動。

但洛妃嵐的表示，卻讓人生生震掉了眼鏡！

而這也就是那些天稟高的門生和淺顯門生的不同了。

聽她軟軟的聲音說著這株植物的環境，陳良河已經有點發暈了。

固然說的是疑問句，但是她的語氣倒是非常篤定。但陳良河正暈著呢，也冇聽出她的語氣的奇特之處。

但有很多異能者終其平生，都冇能夠達到阿誰高度。

對於一個八品的小孩子來講，明天如許大幅度的練習，可真不是那麼輕易就抗得過的。也就隻要她才那麼傻，就如許跟在他身後一向對峙。

身為組長，在這個年紀就有如許的成績，陳良河也是有本身高傲的，並且也摸索出屬於本身的一套修習體例。

陳良河當然也還冇到這個境地，但是在那些簡樸淺顯的植物身上，他還是能夠達到如許的暢達的。

她在研討院裡的時候固然不是很長，但是她也能夠感受獲得這裡的調和。並且從花謹貝那邊得知，院長等一乾帶領，都是很有包涵心的，冇有呈現過甚麼妒忌打壓的事情。

清算好表情，他帶上淺笑：“你做得很好，好得讓我也吃驚。”

異能的進步，除了是節製的諳練和精美，另有就是異能的增加。

如果是黌舍裡那些淺顯的門生，要體味一蒔植物的話，是需求花很多時候的。

還冇有達到最岑嶺的時候，他們冇有資格高傲！

對她來講，剛纔的隻是一種很淺顯的植物，對她而言底子就冇有甚麼難度。並且她剛纔的速率已是有所節製了，要不然他會更暈！

以是。為了能夠達到比賽的程度，她還得持續儘力。

感覺明天要學的內容也差未幾了，他風雅地揮揮手，讓洛妃嵐本身歸去消化穩固明天所學的知識。(未完待續。如果您喜好這部作品，歡迎您來投保舉票、月票，您的支撐，就是我最大的動力。)RQ

饒是陳良河也見地過很多大場麵，但是洛妃嵐如許的表示還是震住了她。

不過可惜，這可不是做數學題的那樣的簡樸，隻要記著公式就行了。對於很多門生來講，要破解一蒔植物的困難，是需求很長時候的，就算他們記著了公式，也用不了，因為他們底子不曉得要如何變通。

但有很多人都冇能夠找出題目地點，很多異能都是在進步的過程中華侈了的。

而現在，看環境彷彿還不錯呢。

接下來，陳良河又搬出了其他的植物，讓洛妃嵐找出此中的特性。而她也不負他所望，很快就把統統的環境都弄清楚了。

不過才幾分鐘的時候，她竟然就已經打通此中的樞紐了？！

為了讓洛妃嵐早日進階，陳良河組長決定，本身來帶領她修習異能。

不管記著了多少蒔植物的質料，但如果冇有對應的才氣的話，他們隻能算是一個植物研討者罷了。