一五三、製度管理無親疏[第1頁/共4頁]

話說湖貝支行兩個行長本來籌議了一個計劃，在舊存款的題目上給夏天施加更大的壓力，在構造存款方麵則與安延公司再協商，爭奪將質押存款單兌換出一部分活錢，構造存款，力保頭寸。

5、在協補崗亭時，原崗亭職員用心儲存停業質料和電腦科技資訊，導致頂崗職員難以勝任事情的。賜與原崗亭職員扣罰5分。

第七條 呈現下述環境之一時。賜與地點崗亭當月扣5分考成分（扣分能夠累加）：

2、在本科按月查抄落實信貸辦理的相乾軌製（如催辦軌製、文檔立卷軌製、“三防一保”軌製及辦公室的潔淨美化）中，做得比較標準的崗亭員工賜與5分的嘉獎。

小我考覈分=草算表小我所計分值x係數

c、考覈體例的公野蠻，並能在行長、科長、科員等三個級次上相同自如。

5、季末事情評價嘉獎：1資金打算崗：報表：全季金融統計報表無不對，獎5分；資金瞻望：在總次數中，有80%的次數實際偏差率不超超出15%，獎3分；頭寸辦理：全季無透支，獎3分。2信貸辦理崗：全季存款檔案辦理（1、二類）安然無變亂，無蟲咬，保管便用合適總行信貸檔案辦理軌製，獎3分；落實到期存款和貸後查抄事情的催辦軌製，手續清楚，有反應成果，獎5分；評價客戶的資信和存款風險精確無誤，上報及時，反應活絡，獎3分；3“兩清”崗：全季完成支行下達的清收目標，各嘉獎5分；依法清貸檔案登記標準。每月餘額精確無誤，抵押物措置結束後滿一個月外向檔案崗移送依法清貸質料，補充存款檔案，獎2分；落實各成員的催辦軌製，並能及時合作到企業催收，獎3分；完成帶領交辦事情，獎3分。

第一條 為了貫徹市民銀行總行《市民銀行考勤軌製》和《關於下發〈市民銀行浮開人為考覈體例〉的告訴》精力，按照總行關於打算信貸科職能的規定，著眼於福利機製、鼓勵機製、製約機製的綜合應用和精力鼓勵與物質鼓勵相連絡，以無益於鞭策本科各崗事情的原則，特製定本體例。

體例很好，同意實施。我但願信貸科的同道都成為我行的中堅力量。

第十條 為無益於應用鼓勵機製，弘揚員工實現自我代價的精力和行動，本計分體例所設置的事蹟草算表，可作為專項獎金的計分評獎根據和員工事蹟檔案的根本質料。

湖貝支行打算信貸科考勤考成計分體例

1996年7月19日

公式二：

第三條 在定編定崗的前提下，將百分製中的40分切塊由支行綜合考覈。將其他60分由本部按照本體例考覈。此中1－4項（連合合作、辦局勢度、事情效力、事情質量）以每月七擺列入根本分，以三分作為獎分。在達到要求時獎計各分項。第5項（停業程度及才氣）計分加上前1-4項未獎計的分數的總和與當月停業成績掛鉤。

2、 從客觀上看，應協補崗亭又無合法來由而回絕的。

3、同一統計職員當月累計有兩項報表存在漏報、錯報征象的。