第三百二十八章 一張白紙隨便畫[第1頁/共4頁]

而這個留門生學院，是一個最好的藉口。留門生是本國人，時不凡能夠堂而皇之的借用本國人應當用新體例來辦理，這個說法非常的冠冕堂皇，任何人都辯駁不了。以是時不凡當然有機遇就要用，直接用上這個彆例了。

時不凡以為這個天下上所謂的“好處個人”並非是絕對的，也都並非是絕對是當官掌權或者是那些有權有勢的人。實在好處個人的範圍很遍及，很多淺顯人一樣也是“好處個人“當中的一分子。有一個簡樸的例子，比如說那些學習煤炭開采另有石油開采的人，或者是處置煤炭和石油開采的工人，一旦有一天有更先進的能源代替了煤炭和石油，那些這些以靠著煤炭和是有儲存的人，上到老闆下到淺顯工人，都要賦閒。

任雅相真的佩服了，這個時不凡公然是走一步看十步啊！彆人還在考慮這個留門生學院的時候，時不凡的思惟早就跳動到了將來學製鼎新方麵了。時不凡籌算設立一個榜樣，通過這個榜樣來動員天下的官方黌捨去鼎新。當彆人看到了榜樣的好處，然後天然會自發的倒逼朝廷去跟著竄改。如許從底層倒逼上來的壓力，絕對是比上層逼迫基層多了無數倍。

“隻要如許纔會包管鼎新不會胎死腹中，因為有了一大群是以收益的人，那他們都會成為這個政策的最忠厚的擁戴者。他們也都會成為新的好處個人。”時不凡說。

“哈哈，任雅相，好處個人是相對的，並不是絕對都是為官或者實際掌權的。所謂好處個人，並非是那些有權有勢的人，實在很多淺顯人也都一樣是‘好處個人’，凡是能夠是以贏利，或者是將來能通過這個彆例竄改運氣的，都能夠稱之為這個玩意的好處個人。”時不凡說。

時不凡通過這個留門生學院，如答應以通過締造一個榜樣出來。與其挑選一家官學作為榜樣，不如主動的彆的設立一個，如許統統還是遵循本身的體例來停止竄改，不會收到那些傳統力量的影響。

任雅相俄然驚奇道：“徒弟，你想要竄改目前我大唐的學製？”

任雅相從速一陣馬屁說：“高，徒弟，你真高啊！”

接著時不凡對任雅相說：“任雅相，如果我讓你在這張紙上作畫，讓你畫一幅美好的風景畫，你說你如何繪製？”

“恩師，你為何要彆的組建這個新的留門生書院，不能夠直接讓他們去國子監四門學之類的大唐官學嗎？你為甚麼非要讓他們彆的組建一個留門生學院，如許不是很費事嗎？我想，朝廷官學的人，也都足以能夠讓他們去學會很多東西了，實在是不消多此一舉啊！”任雅相說。

與其試圖去改革，不如把那些傳統的講授體例的受益者踢開，遵循本身的設法建立一個新的黌舍，如許他們還是能夠獲得很多的好處的。

“很好，你既然已經曉得了這一點，那你應當曉得我想要做甚麼了嗎？”時不凡問。

以是從某種意義上來講，好處個人不必然全都是當官的，乃至能夠是處置這個行業的淺顯人，因為這個乾係到他們的飯碗。當然或許那些當官的會考慮更多，不過卻並不能夠否定他們是依托這個彆例獲得的官位。