第0003章，文房四寶！[第2頁/共3頁]

“你們都是精挑細選出來的好苗子，都是讀書的質料，文房四寶，你們必必要銘記於心，這對你們的修行非常首要。”

文生高興眼，文豪通心路，文侯辟書海，文尊築文宮…

如果文房四寶真要擺列凹凸，紙應列在硯之下，是文道修行中不成或缺的文寶。

有的劍客生性豪放大氣，那麼其劍鋒多數是宏偉，澎湃大氣的。

仲夏話鋒一轉：“信賴大師都已敞高興眼，那麼也就見到了屬於你們本身的銅印。”

“文房四寶筆墨紙硯？不過就是用於作詩寫詞的東西嘛。”隨即，崔文才認識到本身大錯特錯。

崔文亦是豎直耳朵，當真聆聽。

而崔文僅是一名一階文生，如何敢直視文侯？

“先生，我私塾先生曾說，紙是記錄筆墨的載物。嚴格意義上來講，並不能算作一寶。”

崔文抬開端，欲察看本身的教員，但目光方纔觸及仲夏身材，頓時便有著一股奪目的燦爛光輝徒然迸射開來，讓他雙眸生疼。

在文武大陸中，硯不但單是研磨，也是一名文尊的代名詞。

就那仲夏先內行中的卷軸來講，那固然是顛末特彆加工的，但其本質仍然是紙。

以文入武，將筆墨利用到極致。

“明白！”

但崔文可從未傳聞過筆鋒！

文房四寶筆墨紙硯中的紙，那纔是真正的寶。

就如那位私塾先生所講，紙便是承載筆墨的載物。

“先生，我有一個題目。”這時，有門生站起來扣問。

冇有戰技的修行者，頂多就是拿著兵器的壯漢。而具有著戰技的孩童，亦可將拿著兵器的壯漢擊倒。

你可曾見過一幫子身穿錦衣衛服飾的少年，正捧著一部冊本點頭晃腦的讀書？

這個詭異的天下，已經將他的天下觀完整顛覆。

文尊築文宮時，銅印即代表著本身的文位標識，將屬於本身的佳作蓋上文位標識，傳誦天下，獲得充足的文名，便能築成文宮。

崔文毫不思疑，即便鋼鐵機器在筆鋒下，也將變得支離破裂。

學子聽得出神，先生教得努力，不知不覺間，拂曉已然拂曉，公雞業已開端打鳴。

“很好，學而時習之，知之為知之，不知為不知。你既然有迷惑，先生自是為你解惑。”仲夏很對勁學子們的態度，笑著說道。

轉過一條通道，目光所及之處，儘數都是與崔文年紀相仿的少年，身著服飾也與本身不異。

劍客練劍法，文士練書法。雖體例體例分歧，但目標不異，都是養成本身的氣勢。

宿世本就不是學霸，寫字也是鬼畫符。此生仍然仍舊，那般筆跡的確不堪入目。

所謂準字訣，就是落筆有力，一筆一劃都必須到位。這也是宿世學習寫字時，小學教員教的，不要倒畫筆之類的弊端。

崔文找到一處僻靜的角落，開端用心眼瀏覽冊本。

仲夏並無指責之意，朗聲道：“本日，我便為你們講授文房四寶，筆墨紙硯的用處。”