第12章 超級記憶人群[第1頁/共4頁]

薑晨在黌舍的表示很好，不會吵不會鬨，就是上課不愛用心聽講，愛看課外書，彷彿感覺教員教的知識過分簡樸。

池海冬還覺得薑晨瞎看，冇如何在乎。

王斑斕有點被嚇住，說了一句以後，也悄悄地看著薑晨。

聽了班主任的話，池海冬才曉得小兒子懂這麼多字，有點不知所措。她對於小兒子印象最為深切就是奸刁，唯有在她峻厲時候纔會乖乖聽話。

他是理科出身，對藝術不太懂，但也曉得這一條路是多麼艱苦。

誠懇說，他們冇如何聽明白，薑晨冇上幾天學，班主任就上門家訪了，還是要薑晨跳級？不過他們也放心了，開初還覺得小兒子在黌舍惹事，內心忐忑不安。

薑遠點了點頭，心中俄然想了很多。

全部客堂都是溫馨的。

比來，薑晨的確更加愛學起來。

薑遠不要求，薑晨12歲就考上大學，18歲成為大學傳授，去做大學問家、大數學家，他隻要薑晨像一個普通的孩子，長大後繁華就很好了。

池海冬和薑遠一頭霧水。

池海冬對此搖了點頭，也有些奇特地看著班主任。

“我看訊息說，有小孩子不到兩歲就能打泰拳，三歲就讀名著背古詩，但是我冇想到，晨晨也是如許的。”

實際上，神童的傳說他早有耳聞，12歲考上大學，13歲出專輯……貳內心有些衝動，有一個神童上節目，必定能激發爆點，帶起一陣社會會商。

薑遠眼睛睜得更大了。

一乾人在客堂坐下，相互說些客氣話。

……

接下來，薑晨揭示了他的學習體例，讓大人隨便說一個字，然後他拿起一本字典，快速地將阿誰字地點頁麵翻出來，再難的字，反正不到半分鐘便能夠找到。

“這要如何辦啊？真要跳級？”

但是，對於小兒子的漢字，池海冬美滿是隨便教教，小兒子竟然能夠看《天下文明生長史》，就不得不讓薑遠感到驚奇。

薑遠不由看向池海冬，目光充滿著看望，薑晨平日都是池海冬在教，池海冬應當有所體味。

“我奉告你們，薑晨絕對是神童！”

“好，爸爸曉得了。”薑遠看著本身的小兒子，沉默了半晌，轉過甚對萬堯說，“萬導演，我同意晨晨插手你們節目《小學一年級》，但是我有一個要求，我想能不能通過你們的渠道，熟諳江海市最好的聲樂教員。”

“一旦進入附小，走文明課就不成能了。”薑遠搖了點頭，有些分歧意。

薑遠越聽神采越古怪。

薑晨在家裡反麵小狗玩耍，反而拿起家裡有的書，溫馨不動地看好長時候，還會問她一些較為通俗的題目，比如汗青上的題目。

“晨晨，你熟諳這麼多字，要奉告媽媽呀，媽媽帶你看書。”池海冬冇好氣地捏著薑晨的小臉。

“查字典？”大人們麵麵相覷。

“你放心，我們電視台能量很大，絕對會先容最好的聲樂教員，這絕對是你們本身找都找不到的。”

……

想要考首要音樂學院附小，起碼也要休學一年跟學院的教員苦學，纔有機遇考上。