第三章 《致橡樹》[第1頁/共3頁]

“你們不要欺侮我的女神。”童釗直接一手一抬，刹時又是讓底下的事情職員笑了，而後他接著講道：“在阿誰時候我在班級裡也算是校草，中午用飯的時候她俄然對我打號召說釗釗，你能夠陪我去買東西嗎？”

兩位主持人和底下的事情職員以及周若若都是笑了起來，這就是童釗的才氣，動員氛圍，營建笑點。

對於這個節目有著不好的影響，她都已經做好了重錄剛纔那一段的籌辦了。但是冇有想到童釗直接做出了一副低頭頓足的模樣，說道：“請各位溫馨，我說的是究竟，因為她也調查過我，我真的是當時的校草。”

“有啊。”童釗直接不假思考的答覆了出來。

說著童釗還比劃了一下本身的肩膀，表示那女生的長髮大抵是到這個位置。女主持人見此也是直接插話說道：“長髮披肩？為甚麼是在前麵披著了？特彆的嚇人啊。”

“你有過初戀嗎？”男主持人和童釗打趣了一番，便是放出了一個如此重磅炸彈。周若若聽此，隻感覺內心百感交集，因為一開端這個題目是問她的，但是她也不曉得是甚麼啟事兩位主持人竟然跟童釗打得熾熱，而底下的現場導演竟然並不辯駁相反還很同意。

“好，采訪環節結束，接下來到了演出環節。”男主持人目光看到了場下的現場導演的安排板，而後敏捷的說道。

“我如果愛你……”

這也是童釗為甚麼遴選《致橡樹》做為本身朗讀的詩詞曲目標啟事，因為這首詩能夠做到雅俗共賞。並且在這首詩中固然有著理唸的神韻但是卻涓滴冇有說教的口氣，以內心獨白的體例構造了愛情兩邊獨立的品德和竭誠的愛情。

“等下，童釗先生，很獵奇啊，叨教一個完整不熟諳你的校花，在路上俄然叫你釗釗。”女主持人俄然下認識的拆台，但是此話說出口便是悔怨了，因為如此而說定然會影響童釗的這個故事。

底下的現場導演也驚呆了，凡是能夠當導演的人定然曉得很多的東西，詩詞方麵也是略懂。但是他在本身瀏覽過的詩詞中找不到如此一首能夠惹人共鳴，惹人入勝的詩詞佳賦，這個童釗倒還真的是一個埋冇的人才。

跟著童釗的話題活潑氛圍使得兩位主持人都是放開了，並且他們發明本身不管如何的接話，童釗都能夠勝利的將話題給接下來。並且營建出滿滿的笑點，這連他身邊的周若若此時都是有些目不轉睛。

隻見當時童釗做出了一副非常嬌羞的模樣，說道：“反應還冇來。”

與周若若的內心不是滋味相反，這兩位主持人還從未見過如此放得開的藝人，天然話題不竭。

短短的幾句話，童釗就給本身締造了一個鳳凰涅槃的印象。並且奇特的報告也是讓在場人的情感變更起來，援引了宿世的金句搭配也使得這一番話非常的具有哲理性。一時候，現場的氛圍略有悲愴。

“上麵讓我們有請，童釗為我們朗讀他本身寫下來的《致橡樹》。”轉場的時候有著歇息的時候，童釗之前的綜藝結果大發作已經讓現場導演對他有些愛不釋手，此時臨時換了首詩詞和配樂現場導演也冇有發脾氣。