第七章 十五種解法！[第1頁/共3頁]

全部課堂內，隻要粉筆和黑板的摩擦聲在反響。

這，纔是真大佬啊！

躊躇了一下，顧律緩緩開口，“周教員，我之前冇有出過試卷，以是我擔憂……”

當然，也有專門為重點班籌辦的“週考”！

“我的設法是，我們兩人各出一部分，這一次我出前麵的六道大題，你出前麵的挑選和填空，冇題目吧？”周海宏扭頭看向顧律。

人家隻是一道普淺顯通的高中導數題，顧教員竟然喪芥蒂狂的想出來十五種姿式來調教它。

“實在我也不想的。”顧律揉了揉眉心，“我感覺我這輩子最弊端的一件事，就是具有這張臉。但冇體例，這是天生的，我也很無法的！”

第一排的畢齊，昂首望著顧律，眼睛發亮。

鈴鈴鈴~~

要曉得，純粹如他們，在麵對這類題目，但是一種姿式都很難揣摩出來！

那種感受，畢齊說不出來。

哦，不對，現在是七種！

試卷出題啊！

他將粉筆頭一丟，揉揉有著酸脹的手腕，語氣淡淡的說道，“黑板就這麼大，隻能寫這麼些了，實在這道題一共有十五種解法。剩下的三種冇處所寫了，感興趣的同窗能夠直接來辦公室問我。”

解法十二：【……設h(x)=lnx+1+x^2lnx-x^2，則h'(x)=1/x+2xlnx-x，以是h''(x)=-1/x^2+2lnx-x，當x＞1時……】

解法四：【lnx/x+1+1/x＞lnx/x-1，即lnx/x+1-lnx/x-1＞k-1/x，即k-1＜2xlnx/1-x^2……】

和顧律現在的操縱比起來，畢齊剛纔那種表示，的確底子不敷看。

年青男教員：“……”

但，麵前的顧教員，給他一種很不一樣的感受。

教員們所上風的，隻是幾十年的講授經曆罷了。

就像是他之前的那位數學教員，講課過程中也會出錯，有幾次，還是畢齊親身“謙虛”的指出來。

解法八：…………

周海宏哈哈大笑，“哈哈哈，拿單反的這位同窗就很有靈性了！”

也就是所謂的，把每一次平常測驗當作高考對待，把高考當作一次平常的淺顯測驗！

而週考的題目，都是由各科的教員停止自在出題。

四塊黑板，被顧律寫的滿滿鐺鐺。

上麵的同窗們都已經看呆了，瞪大著眼睛，怔怔的一句話都說不出來。

但顧教員一人，現在就已經在黑板上寫出了六種解法。

顧律無法聳聳肩，“我也冇甚麼體例，我剛一進課堂，一個個都拿脫手機來拍我，另有一個叫蘇靈的女同窗，更是過分，直接把單反取出來了！”

在剛纔他們思慮的時候，顧律又寫完了一種解法。

顧律拿起粉筆，在一塊空缺的黑板上寫下一行行的公式。

顧律提著一個裝滿手機的編織袋，拿著一部單反，和同窗們簡樸安排了一下課下任務後，便回到辦公室。

十7、十八這兩個理科重點班，從高二下半學期開端就已經在停止這類測驗。