繁體小說網 - 玄幻奇幻 - 我的老師是學霸 - 第一百二十六章 青睞有加(為掌門“家裡的哈士奇叫獅子”加更!)

第一百二十六章 青睞有加(為掌門“家裡的哈士奇叫獅子”加更!)[第1頁/共3頁]

“還是迴歸正題。你剛纔說的那些,固然內裡有很多本身的瞭解,但也有幾處說的並不透辟,或者說冇有說到點子上。”

李院士是真的起了愛才之心。

如果顧律是一個在工程修建範疇有著二三十年經曆的老專家,說出那些觀點,李院士一點都不料外。

“……李老,我想說的就這些了。”用了十幾分鐘,顧律簡樸講本身的瞭解陳述一邊,接著謙虛就教的開口,“李老,因為我並非主攻的工程專業,剛纔所說的內容,必定有很多不敷之處,還請李老,不吝指導。”

“起首說南段的沉埋法隧道。在渤海海峽的南段,島嶼浩繁。由南至北有:南、北長山島,石侯磯島,高山島,陀磯島,大、小欽島,南、北隍城島等,若利用盾構法停止施工的話,必定會形成大量的淤泥堆積,從而梗阻航道,形成沖積平原,對島嶼上的百姓的餬口形成影響。”

顧律說的內容,並非隻是把他那張施工觀點圖用本身的說話表述出來罷了,並且,還加了一些本身獨到的觀點。

“渤海海峽因為其地理位置,使得渤海的各個港口運輸航路全數今後地通過,也有10萬噸巨輪常常出冇。並且,渤海海峽還是軍事計謀要地,不存在建橋的能夠。修建海底隧道是獨一的計劃。”

乃至一時候,顧律都忘了用飯,沉浸在知識的陸地中縱情的遨遊,不知怠倦。

“嗯,多謝李老。”顧律重重點頭。

被十幾位院士大佬齊齊盯著,顧律頗感壓力很大。

顧律不但年青的過分,還是一個數學專業的門生,而並非工程修建學。

像他們這類年紀的人,早已很少因為外物擾亂本身的表情。

然後,把一些迷惑和不解記在本子上,比及明天再去就教李院士。

冇體例,太累了!

就連吃午餐的時候,都和李院士切磋了將近一個小時的專業技術題目。

“而林老您提出的南沉北盾技術,是我小我以為最好的修建渤海隧道的計劃。”

一邊觀賞著李院士的那張施工觀點圖,一邊在網上查詢著一些專業文獻質料,印證本身心中的設法。

這就實在讓人不測不已了。

“在我的料想中,全部沉埋段隧道的施工過程應當是如許的……”

以是,還是先把題目記下來,等明天向李院士同一就教。

特彆是李院士,驚奇的神采已經溢於言表。

從淩晨八點多到渤海水文研討中間開端,顧律的大腦就冇有停止下來歇息過。

“而沉埋法例分歧,隻要極少的淤泥產生。並且島嶼的存在,能夠不必擔憂預製沉管的運輸題目。”

李院士清了清嗓子,“第一個,沉管隧道的每一節標準管節由8個小管段構成,其啟事並非隻是為了承重。疏水,通風,防分裂,這些啟事都有。”

“本想勸說你轉投工程學範疇,不過想想還是算了。既然冇有早些碰到你,那就是緣分未到。何況,你不管身處阿誰範疇,都可覺得國度爭光添彩,我就不做這能人所難的事情了。”

因為中間這段小插曲,顧律吃完午餐,跟著眾位院士回到旅店時,已經是下午兩點多。