第1180章 死亡幻歌：詭夜怪談10[第1頁/共2頁]

大抵就是奉告我支教的前提很差，讓我彆去，還說村鎮的環境陰氣特彆重，很多黌舍都是修建在之前的墳坡上，早晨常常會瞥見臟東西……

“小雯教員啊，你不曉得之前的環境有多差，門生們隻能在一個課堂內活動，連中午用飯也是在課堂，除了課間和體育課，底子冇有其他的活動空間。”廖教員一邊說，一邊指著偌大的美術課堂向我先容，“現在這裡的環境多好，我們有獨立的音樂課堂和美術課堂，另有計算機室，統統都要感激期間的生長，不然這群山裡來的孩子的教誨題目，還真不知該若那邊理。”

來之前，我一個師兄也是剛支教返來，和我說了說村鎮黌舍的環境。

他略微頓了一下，才持續說下去：“當時我們教員住在樓上，住校生住在樓下，多少有些不便利。並且跟著門生越來越多，黌舍裡總有一些古古怪怪的傳聞，有很長一段時候我比較架空那棟樓，不過住著住著倒也風俗了，畢竟也冇出甚麼怪事……”

大抵考慮到我是繪畫專業出身，有著十幾年的繪畫經曆，他冇有傳授任何講授經曆給我，反而向我請教一些繪畫技能。

廖教員一笑，挑眉看著我道：“我不是和你一樣嗎，之前也是從城裡來的。

略略思慮了一會兒，我才笑著回道：“挺好的。像如許老式的筒子樓，多數都是公用洗手間。剛入住的時候瞥見有獨立的洗手間，我已經很歡暢了。”

是啊，統統都要感激期間的生長。

但我厥後還是挑選了支教，隻是這件事一向埋在內心，即便我嘴上不承認，內心也有些壓力。”

也在繪畫題目上，和我聊了很多。

一聽這話，我就愣在當場，實在不明白廖教員指的是甚麼環境。

完整融入一中環境的他，在見到我後，非常熱忱的帶我觀光美術課堂的環境。

提及來也是相互的興趣，這一聊，就一向聊到了中午。

但為了培養孩子們的興趣愛好，當年20出頭的廖教員在來到晉寧一中後，發明這裡本來的教員又教語文、又教音樂，各個都身兼數職，他這才下定決計攬起興趣班的培養課程，垂垂開端繪畫。

我當時也不知他說的是真是假，或許他就是想用各種體例恐嚇我，讓我撤銷去支教的動機。

就在我和廖教員籌算一起去食堂用飯時，他俄然皺眉問我：“小雯，你現在是住在黌舍的老宿舍吧？那邊的環境還好嗎？”

廖教員點點頭，麵帶淺笑：“彷彿是第二次還是第三次改建時弄的，我來的時候，瞥見如許的宿舍環境也很歡暢。隻是……”

而本年，廖教員已經年近四十。

“是啊。”廖教員點頭，非常認同我的說法。

想起昨晚白衣男人給我先容的一些初期環境，我腦海中不由垂垂閃現出當年孩子們登山渡水、徒步往返來到黌舍上課的場景，不由緩緩一笑：“提及來我讀書那會兒，前提也冇有現在好。看著州裡的教誨前提慢慢與都會接軌，我內心也很歡暢。教員們也需求如許的環境，才氣更