第四章 搞定問題少年（上）[第2頁/共4頁]

就如許我來到明顯的房間。

明顯地下頭看本身的腳。

我隻好一小我持續表述：“那，明顯，我說說那些教員都是如何說的，你看他們說的對不對？

“你也會玩啊叔叔？”

有幾個月，明顯一向沉淪手機，上課時給同窗發簡訊，不當真聽講。回到家裡，把本身關在房間裡，要麼打電話，要麼發簡訊，要麼用手機遊戲，偶爾會寫一點功課，也是對付差事。

“最高是多少級？”

“也不賭甚麼，就是你要輸了，你把遊戲關掉，咱倆好生聊聊行嗎？”

“你有錢嗎？”我問他。

明顯點點頭。

“我玩玩行嗎？”我收羅道。

打住，心機教員的話我就不說了，麵前的小傢夥還是個孩子，再著說，結果已經出來了，沉默不語的明顯已是笑的捂起來肚子來。

明顯搖了點頭。

明顯彷彿聽煩了，轉頭看著電腦螢幕上的遊戲。

“哪是甚麼讓我勝利的呢？明顯”我問道。

“叔叔，我在玩遊戲呢？”明顯對我倒是還算熱忱。

我鼓勵道：“冇事，大膽的說，說錯了也不怪你。”

劈裡啪啦，五分鐘，我悄悄鬆鬆過了此關。

轉頭再看明顯，張著大嘴看我，一副非常震驚的摸樣。

“生物教員說：我真的不想走啊，但是……你是曉得的，我故意臟病，受不了衝動，但我能不衝動嗎？明天單位測驗，按照講授綱領的要求，我讓同窗們看著講授圖片上的鳥腿，寫出鳥的稱呼、餬口習性。但是我纔剛說要測驗內容，就有個同窗站了起來往門外走，嘴裡嚷嚷：‘這類題目也有，老子不考了。’你說如許的門生要不要教誨？我叫住他，問他叫甚麼名字，他竟然把褲管一拉，把腿暴露來對我說：‘來啊，看著我的腿寫出我的名字啊……’我的個神啊！”

“嗨，”劉貞一聲感喟，說，“小南，你也曉得，我家明顯要不是你，現在還是個題目少年呢？現在上高中了，學習有點進步，我不能再錯失和孩子共同生長的機遇，錢，冇有掙夠的時候，等孩子考了學，再設法做彆的買賣，目前就像以孩子為主。睍蓴璩傷”

我點頭，“也是，甚麼時候需求我的幫忙，劉姐儘管奉告我小南，我會大力互助。”

“彆客氣，劉姐，你和瀟湘談，我到書吧看看。”我回身告彆，上麵的事情交給瀟湘措置。

劉貞一臉樸拙，“感謝你，小南！”

見氛圍敗壞到了必然火候，我指著電腦說：“來，明顯，讓叔叔幫你過這關，嗯，你過這一關用多長時候了？”

“夢幻西遊。”

明顯有些躊躇，彷彿明白我也是一個說客。

這是基於他對我的才調和勝利感到非常佩服才得來的。

“這但是明顯曉得不成能的事奧，是吧？明顯。”