第二百八十二章 藍翔學校的教育問題[第1頁/共4頁]

漢唐個人的亞麻廠采取的是漚麻技術，他們藉著溫度計和硫酸來措置亞麻，結果非常好。

她們隻能學習，再學習------不想學習的學員，一向冇發明有如許的，漢唐個人的女生們說過，那些被趕出藍翔黌舍，去做粗使活的，都是不能學習的人；不當真學習的學員有，都遭到了各種百般的體罰------體罰的體例她們從冇有外泄，外人不曉得，但是女生折磨女生的體例必然很多。

“感謝你------”

“啊呀，你亂衝動個啥？手搖織襪機，一眼看破的東西，最多蝸桿齒輪之類的傳動，你想想，根基都是木佈局，極少鐵購件的傢夥，有啥龐大的？

這就是漢唐個人女生們的個人決定，要不說她們經曆非常類似麼。

他擔憂漢唐個人的技術員們在穿越時，**會不會是受了傷害，他就此事谘詢了馬軍院長。

藍翔黌舍清理出一批在漢唐女生眼裡不算合格的學員後，開端正式輪班講課了。

馬軍院長又不睬他了，低頭翻看著本身的質料。

馬軍大夫穿戴綠色大夫大褂，雙手插在兜裡，安靜乃至有些冷酷地劈麵前的建國安董事說。

淩晨，他沉著地將本身擦洗一遍，該洗的東西都洗了。貳內心一向在想，人莫非隻能記著傷害本身的人？真是不該啊-----

當然，人家本來就是音樂藝人出身。

她們乾脆重新又給學員們設想了新打扮------發到網上去後，男生們轟堂大笑------明人版五四女青年！------隻不過袖子長了些，裙子也長了些------可惜內衣甚麼樣，女生們冇公佈，男生們個人揣摩著，當然那是在暗裡裡，何如那外套太鬆大了些，看不出陳跡。

這一批明人女勞動力的插手，大大促進了漢唐個人輕工奇蹟和第三財產的生長。

她們能夠說本身不信賴藍翔黌舍，不信賴那些白白淨淨，高高大大，衝她們說話聲音高高的女生嗎？

小紅、花娘、小英、江妹這四個明人mm為明人們爭了光------漢唐個人的女生們發明這四個小mm在音樂上有天賦！

她們有甚麼來由如許說？有相乾的科學陳述，還是呼應的教誨實際？但是女生們的決定需求來由嗎？！

彆怕，我到時候還會幫你呢，當年，我奶奶還用過近似的東西。你先去把設備提返來，你再對伴同來的技術員好點，他必然會多教你的！今後領巾、帽子之類的東西也都交給你了------等著明人勞工們事情熟煉後，咱把這些破設備打包送到馬尼拉去，還能夠做點文章。”

分開了那麵的天下，他們闊彆了**時的負罪感------能夠當時他們本身也冇成心識到。

那麵天下的女人，或者說帶有那麵天下認識的女人，說真的，他們領教的太多，太多了，除了極個彆人，漢唐個人裡冇有初哥了，或許冇有人等閒會被性這個東西引誘了------但是男生們充滿痛苦的回想和成年人穩定的心機，以及怠倦不堪的勞動或許在現在壓抑住了多巴胺的刺激感化？誰也不曉得為甚麼。