136.原始投資[第3頁/共3頁]

這所山區小學坐落在半山腰的高山上，勉強建成了一個正方形的黌舍，黌舍很小，小到隻要兩個課堂，課堂前麵是教員辦公室以及住房，另有一小塊操場。

視野的絕頂，水花四濺，似是有不明的東西。宋福澤趕緊拉起水中的木桶，今後退了幾步。

小男孩深深地看了一眼宋福澤，抱著鱉跑走，很快就不見了。

盤點了一個上午，細雨淅瀝瀝地落下，將來小學的大門敞開，冇有看到一個門生。

宋福澤纔不信甚麼飛昇的蠢話，八成是老校長已經在山區熬不下去了，好不輕易來了新教員，以是機不成失失不再來，抓緊時候跑路了，今後花花天下任他馳騁。

在三尺講台的上空，於虛空處，驟但是掠過一縷輕風。

“誒誒誒！彆走！你的學費我給你免了！”固然聯絡不上彆的黌舍，也不曉得黌舍的環境下，但是宋福澤現在是校長，現在她說了算！

宋福澤咬牙切齒地持續在本子上寫上：“缺各個年級新課本、新本子，練習冊也冇有。”

老校長嚴厲地擺了擺手, 斑白的鬍子隨風飛舞：“不可，我今晚飛昇, 我們的將來小學，就交給你了，今後你就是一名名譽的群眾西席！”

宋福澤冇偶然候去思疑人生，明天到校以後老校長熱忱的號召利誘了她，她還冇看校舍究竟是甚麼環境。

宋福澤心底一喜，守株待兔，終究撞見了一個門生。“現在為甚麼不是？逃學可不是好孩子啊！”

風和藹清，萬物發展，講台上，一縷小芽突然騰空探出頭來。

“……是學費的代稱嗎？說了不要就不要了，你從速回家清算清算本身，等會來上課！”

“題目是山裡也冇人啊！等等……你還冇說我的門生們到底有幾個呢！”

宋福澤是個實打實的新手，但是冇吃過豬肉也見過豬跑，想要當教員，起首要有課堂、課本另有門生！

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太不幸了，小孩子連個鞋子都冇有。她轉念一想，這深山中人家必定冇多少，看這個春秋，八成是將來小學的門生，因而趕緊攔住，“小朋友你好啊，你是不是將來小學的門生？我是新來的教員，一向冇有等來你們，四周我又不熟諳路……”

“咚咚咚。”敲校長的門冇迴應，宋福澤這才發明，房門是開著的！

宋福澤是個應屆大門生, 發憤要為故國的教誨奇蹟鬥爭畢生, 成果恰逢人活路上的波折，乾脆找個最偏僻的山區來支教了。

鮮紅的橫幅立即拉在本身腦海，加粗、放大：“再難再累，不要讓任何一個孩子上不起學！”