第159章 趙老太婆[第1頁/共2頁]

初中的孩子實在是有點皮，特彆是男孩子們。

但過分於負任務的教員一定會招門生喜好，特彆是她喜好管人、訓人這一點，是挺招人恨的。

可趙老太婆所帶給他的傷害，隻能通過期候去消磨。

吳小正最難以放心的處地點於，以趙老太婆的教員身份，她本來不該該如許對他的。

部分男同窗以為，團體來講，趙教員還算是一個不錯的教員，當初是本身太不懂事了。

不過吳小正倒是不如何在乎。

而在二十年後同窗集會時，同窗們對趙老太婆的觀感則批駁不一。

她所不曉得的是，她當年對吳小正的心靈傷害真的是太大了一點。

吳小正就屬於最後的這一部分。

吳小正記得，她兒子也在一中讀書，隻比比他們低一個年級，現在上月朔。

“正憨，程度不錯啊！”賤賤誇了一句。

等吳小正停好並鎖好自行車從後門走進課堂時，他發明課堂裡已經有了很多人。

說實在的，趙老太婆實在是一個挺負任務的班主任。

她之以是有這麼一個外號，啟事在於她既姓趙，麵相又和電視劇裡的雙槍老太婆有點像，特彆是訓人時的神采。

在老公的影響下，趙月容也走上了這條路，開端學習自考。

從劉翼飛身上所接受的傷害，吳小正更加找返來了。

這也是需求一點技術含量的，需求眼疾手快腳也快，不然一不謹慎就會摔趴到地上。

當然，這跟在初二時產生的另一件事有關，吳小正一向服膺了近20年的一件事。

鄧誌鴻固然也隻要高中文明程度，但很長進，早早就通過學習自考了大專文憑，然後成為了公辦西席。

在當時，群眾公社還冇有改成州裡，公社小學的教員也是急缺，而趙月容如許的高中生已經算是文明程度不錯的人才了，以是就是她隻是淺顯家庭、冇有任何背景，成為代課教員的難度也並不大。

十幾年前，在海內規複高考的第二年，趙月容以一名高中生的身份插手了高考。

因為成績差得有點遠，趙月容放棄了複讀，而是在她故鄉地點的公社小學當了一名代課教員。

很天然，這點小磨練是難不倒吳小正的。

最不能接管的是吳小正。

以是當某個同窗說了一次以後，她的這個外號就這麼悄悄地被傳開了。

四年前，在鄧誌鴻的運作下，趙月容也進城了，並且一舉成為了湘水縣最好的黌舍――一中的一名教員。

是以，他笑了笑，左腳一蹬，右腳一邁，就騎上了二八大杠。

接下來的路很順利。

隻是不曉得宿世的那件事還會不會產生？吳小正對此非常有點獵奇。

在吳小正的印象中，男孩子們下課能鬨得飛起來，而上課的便宜力又差，是以很招人管。

在宿世，他對趙老太婆的印象能夠用非常糟糕來描述。

趙月容就如許成為了初二（1）班的班主任。

班主任真的不輕易，特彆是像趙月容這類第一次在一中這類名校當班主任的教員，她可謂是當得戰戰兢兢。因為這對她來講，既意味著機遇，也意味著應戰。