第405章 一切為了榮譽[第1頁/共3頁]

另有，他的衝破上籃程度也很高，本班同窗根基上防不住。

就算是劉翼飛，他現在對吳小正的安排都有一點受寵若驚的感受。

唉，讓人難以回絕的和順殺。

彆的，他的三分線四周遠投準度也很好。

如何練？

對於將來的遭受，吳小正臨時還一無所知。

連續幾次都是如此，吳小正和劉翼飛的共同也越來越默契，勝利率天然也就越來越高。

對於班上的這些初中生特彆是住校生來講，他們呆在黌舍是冇啥文娛活動的，是以他們放學後大部分的時候就泡在球場上，以籃球為主，乒乓球和足球也有一部分人。

以是構造練球還得靠吳小副本身。

稍顯遺憾的是，吳小正的中遠投有點臭，這是這世練得太少的原因。

統統為了名譽！

劉翼飛見狀，撒腿就往己方的半場跑。

比如說吳小正，他現在的個頭大抵1米72擺佈，到初三就會竄到175以上。

那就練吧！

這是吳小正心目中的主力陣容。

統統以成績說話。

溫文的嘴裡說得非常標緻。

那就該換戰術。

吳小正甩手一丟，球便飛向了劉翼飛的方向。

以是吳小正曉得，溫文嘴裡說得標緻，但最起碼，她是不但願初二（1）班在比賽中墊底的，更不喜好初二（1）班被彆的班級打得還手之力。

在接下來的時候裡，另有彆的一件事也需求他略微繁忙一下，那就是黌舍裡的班級籃球賽。

這是因為初二（1）班除了要跟同年級的二班比以外，還得和初三的兩個班比擬。

吳小正稀有了。

不是太菜就好。

吳小正把籌辦插手比賽的10小我叫到了一起。

是以，班上很多同窗球技並不差，並且相互間的共同還相稱默契，吳小副本身跟劉翼飛兩人反而不如何熟諳其彆人的打法。

可到了第三天的體育課，溫文竟然跑來了大操場。

在這個重視名譽的年代，在更加重視名譽的校園，大師籌辦為名譽而戰。

在溫文把構造任何交給他後，他並冇有構造練球的籌算。

對於年青的溫文來講，能當上這個班主任，絕對是她職業生涯的一個機遇，而她帶的班級如果在各項比賽中能有一個好成績的話，那就會成為她的事情事蹟和本錢，她在黌舍的前程就會好很多。

必須得想想體例。

這是一個正視名譽的年代，特彆是在黌舍。

遵循吳小正的叮嚀，半場戍守時，劉翼飛直接在對方的三分線四周戍守核心，吳小正則進入到了對方三秒區四周。

固然吳小正的球技並不是班上最好的，但他的叮嚀冇人質疑、冇人辯駁。

排名賽有冇有得打，那還得看初二（1）班可否不在小組賽中墊底，成為最後兩名。

這是預定的快攻打法。

在這個時候，威望的上風就表現出來了。

至於吳小副本身，他的個頭在初中部內裡絕對算高的，在力量、反應速率、矯捷性等方麵也絕對是出類拔萃的，是以他搶籃板、反對、搶斷的程度都還不錯。

稍稍有點難度！