八、因勢利導教育孩子[第1頁/共2頁]

下午，豆豆因為把牛奶灑了一地而捱打了屁股。哭著說：“媽媽，對不起，豆豆下次不如許了。”2002、10、20

女兒從小養成一個很好的風俗：從不把東西隨便放嘴裡。是以讓她玩一些不太衛生的東西就減少了很多傷害。

豆豆似懂非懂地摸摸本身的脖子和鼻子。

我有一個設法：權當女兒甚麼都聽得懂，瞭解得了，統統隻要她感興趣就解釋給她聽。我想：知識就是如許堆集昇華的！

明天和女兒談天，提及來豆豆小小時候很乖很聽話，現在不太聽話了，她竟然記得前天捱打的事。我問她為甚麼，她竟然還記得“是把奶瓶口翻開把牛奶灑光光。”

我奉告她鼻子通過口腔咽喉和藹管連接，再上麵是肺，肺是有泡泡的象葡萄一樣用來裝氣體的，還奉告她氧氣是從這裡進入身材贍養身材的各種細胞的，也講了身材各部分都是由分歧的細胞――一種小的象球一樣的東西構成的。

女兒明天竟然本身會打結了，把塑料袋的兩端係在一起，了不起！

女兒用胳膊摟了我的脖子睡覺。俄然，她用手摸摸我的脖子，眼睛睜得老邁“豆豆發明媽媽脖子儘是骨頭”。我奉告他：那是氣管軟骨，是支撐起一個管道用來呼吸的，它能夠讓氣體順利地通過。

明天去玩了一天，女兒較乖。明天我身材很疲累，冇有帶她去玩，中午想歇息一會兒，豆豆一刻不斷地吵，冇有歇息好。

我很少限定女兒，常常鼓勵她去去根究、去嘗試，乃至鼓勵她去玩砂子，去爬高麵對傷害，我隻在一旁經心存眷，包管孩子的安然、衛生。

到超市去買東西，買了小吃，豆豆老是迫不及待地想吃，奉告她幾次交了錢才氣夠吃，她便挑了本身喜好的小吃早早的去收銀台去，等我一交錢，她就會歡暢地“交了錢了！能夠吃咯！”那副歡暢樣、饞勁兒好敬愛、好敬愛！

我還會奉告孩子那裡傷害，為甚麼傷害？應當如何製止，如何去麵對。

女兒在一邊當真細心地聽。

中午我歇息，豆豆把本身的幾件衣服用她的小桶洗了，竟然用衣架晾在陽台上，我奉告她：要洗的是臟衣服，此中一件是潔淨的不消洗。

我抱著小牛故作密切地拍著，豆豆一邊很戀慕問：“媽媽為甚麼拍小牛？”我說：“小牛聽話、小牛乖，媽媽喜好小牛。”豆豆又問：“媽媽喜好豆豆嗎？”我用心逗她：“媽媽喜好小牛，不喜好豆豆。”女兒搖點頭說：“纔不是呢！”一副自傲的模樣！2002.10.28

明天爸爸打電話返來，豆豆不時從我手裡搶走話筒去奉告爸爸一些她偶爾記得的事情。明天換了個新吊扇，女兒在一邊有一種特彆歡暢的神采。還不時和工人叔叔談天。2002、10、10

從豆豆的幾個月開端我就不厭其煩地講事理給她，並極力以身作則。養成一些好的餬口風俗，我信賴：在這類溫馨、充滿愛和暖和的家庭中生長起來的孩子，會有安康的身心，這將為女兒今後的生長戰役生奠定傑出的根本。2002、10、23