第九章 這是宇智波佐助？[第1頁/共3頁]

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那附和？

忍者黌舍操場。

女生這邊的表示就......

“皇天後土，真的是······”

他哪有這麼多時候。

宇智波族地被他停止了“毫無人道”的搜刮，說是“掘地三尺”也不為過。

沉浸在修煉中，時候會過的很快。

“天賦！”

如果按部就班，僅本身一人練習的話，即便冇有瓶頸統統順利，怕是也得二十多歲那片兒才氣達到“影級”的氣力。

一個奇異的忍術，這是葉羅最看重的忍術之一，乃至冇有之一，他很多設法也是需求這個忍術作為根本的。

“佐助君~~”

分歧觀點（說法、角度）碰撞出來的火花，真的很讓人沉迷。

“啊，即便你誇我，我也......”

統統苦無正中紅心，冇有一枚脫靶。

鳴人大吼大呼，貳內心特彆不爽。

伊魯卡冇有理睬鳴人，不過此時傳來了佐助玩味的評價。

“嗖嗖嗖！”

靠！

滿分！

他聽出來了！！

內心不平衡！

原著《疾風傳》，兩大配角也不過十五六歲啊。

更首要的是——

成心機的傢夥！

不管是外力掛、體係掛、爺爺掛還是天賦掛、學習掛······

必須滴。

“彆覺得隻要你才行！”

【影兼顧之術】！

就是想和他佐助爭一個高低！

不消看，葉羅就曉得是誰。

佐助站在木樁數十米外的空位，雙手以迅雷不及掩耳之勢探入腰間，抓出苦無，近乎同時擲出。

“佐助君就是最短長的天賦呐~”

但那些文籍有些“晦澀”。

比如說......

“接下來就看我的。”

冇錯，他在宇智波族地這所“大墓”中尋寶“淘”到了幾本。

很多女孩子對佐助是憐憫的，是心疼的，恨不得揉在懷裡，嗯嗯嗯嗯。

影兼顧莫非不是從兼顧術裡演變昇華的忍術嗎？

聽著講堂上神采飛揚的忍者教員們滾滾不斷，葉羅發明，他在黌舍裡可學習的東西的確另有很多。

當世人遍及早熟，早熟到大多數同窗都發覺了宇智波一族的事情。

誰讓他是【宇智波佐助】呢！

“嗬嗬嗬嗬......哈哈哈哈！”

他最喜好的小櫻也是喝彩雀躍中的一員。

冇體例，他發明——

隨即取出一把苦無，學佐助那般狠狠向火線的木樁靶擲去。

不動靶忍具練習。

“旋渦鳴人，零分！”

額......

“······”

“你竟敢笑我？”

熱忱似火！

“哇塞！”

“哇~佐助君好短長！”

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不知為何，有些記唸的感受呢。

無人可置喙其行動。

閉門造車走不遠。

這是.....宇智波佐助？？？

這個臭屁佐助不會是諷刺本身吧？！！！

苦無都不知飛那裡去了。

看似黌舍裡隻傳授一些三身術、擺脫術、數學、假裝、天文、地理等不通俗的內容，可——

“佐助君不愧是年級第一呢！”

葉羅隻不過是輕笑一聲，但仍被敏感的鳴人給聽到了。

“甚麼意義？”鳴人有點小楞。

了！

他聽出來了！

十枚苦無，一枚都冇中。