三十 允文允武[第3頁/共5頁]

眼看愛徒倍受打擊，意誌低沉，呂道長歎了口氣，安撫道：“初學之人，寫不好也是在所不免。方殷，為師叫你仍舊寫這六字，企圖並非在於字的好壞。”寫字寫字，不在字的吵嘴，再寫又是為了甚麼？方殷不明白，昂首以目相詢：“筆墨乃是筆劃之整合，習之可循，入之有道。你莫看這簡簡樸單的六個字，實是包括了橫、豎、撇、捺、折各種用筆之法，若想將它寫好，並不是一件輕易的事情。你可知，如你能將這六字寫好，這文，便習成了一半！”

“是！”方羽士恭聲答覆，用心聽講。

不若再將它綁起來？或者給它拔光毛兒？方羽士將筆放在麵前，不懷美意看疇昔――

不成能！

四小道立在一旁，紛繁嘖聲讚歎。

呂長廉掃過一眼，說道：“方殷，你可知，為師這拳理乃是為你一人所講？”

寫就寫，看就看，方羽士毫不害怕，提筆揮毫，照著書籍將那六字一一抄好。

難，難，難，老邁難，兄弟亦難；

次曰。

人之初，姓本善。

筆非筆，劃非劃，筆劃為何？如是這般，一筆，一劃，一筆，一劃。

筆為何物，字如何寫，在場大家都是過來人，其中滋味如何不曉？

――人之初，姓本善。

掉隊分子。

掉隊分子方羽士心如明鏡，頓時察到覺了世民氣裡的不良設法，因而乎，怒了！一時默運神功，使足目力一一反擊，又一時暗用巧勁兒，將筆上墨水飛濺四周。再一時驚叫聲此起彼落，點點墨跡有若梅花綻放，在潔靜的衣上，在驚詫的臉上――

方羽士回屋，一小我寫字。

幸虧過來了，都過來了，除了坐在前麵阿誰――

呂老道正在講拳理，你說此人有人理，事兒有事兒理，打個拳也有事理？奇了怪了，誰的拳頭大誰有理，誰的拳頭硬誰有理，這還用說：“……勁發於內，行之於體，止乎於意，運時輕靈，若盤龍縮骨，蓄而後發，出時迅疾，若虎之勢，若鷹之抓，落時沉穩，若狸貓撲鼠，收放自如，習拳術者，智勇兼備，動靜適宜，陰陽相輔，剛柔相濟，近取諸身，遠取諸物，奇正竄改，應用不窮……”

喪事！大喪事！功德成雙，人逢喪事精力爽，天也晴了，太陽公公又出來了，人也樂了，大師都很歡暢。因為，方羽士的馬步樁，竟然一下子，立成了！盞茶時分，三十呼吸，未幾很多方纔好，對峙下來了！那一整天辛辛苦苦費了牛勁冇有辦成的事，今兒個一大朝晨便悄悄鬆鬆做到了！歡暢，歡暢，不要太歡暢！天賦畢竟是天賦，固然本身思疑過，但那思疑是個錯！一曰千裡，大殺四方，匹馬單槍趙子龍，騎馬蹲襠大豪傑，向前衝，沖沖衝！

道。;

“開口！”呂道長斷喝一聲，怒道：“習武一如為人，亦如辦事，成之自有其道，豈能以無知妄而行之？”方殷想了想，抬開端大聲道：“如何不成？你看我，做人做的隧道，辦事兒也辦得標緻，也冇去聽那雜七雜八的事理，還不是一樣！”方羽士做人如何隧道，辦事兒又怎般標緻，呂道長並不籌算批評，那也不是此事的重點，首要的是：思而行，行而思的事理。二人態度分歧，可說是完整對峙，本是一點小事情，化作一場大爭辯。