第37章 你的親情我的愛情7[第3頁/共3頁]

林皓熙把車開進了一個花圃式的小區，把車停好。

售樓小哥一聽到考慮這個詞神采就變了，但職業的素養讓他當即擠出一個笑，“也行，如果宋先生考慮好了，就打電話給我。”從西裝的口袋裡取出一張名片雙手遞出來，“這是我的名片。”

售樓蜜斯早早在等著，林皓熙一來就立馬領著他們上去看房。上了樓，售樓蜜斯領著他們出來，林皓熙的手機俄然響起。

“嗯。”宋宇輝心想，這一次不能再像剛纔一樣甚麼都不說就說一個貴字，最起碼，也要說出本身對屋子的觀點。

這一次的活動讓很多家長都很對勁，有家長還向黌舍發起應當多停止這類的活動，不但能讓家長切身材味孩子的學習生長環境，還能促進門生與家長之間的交換。

“他這幾天表情都不好，早出晚歸的，我問他產生了甚麼事他說冇事。然後，明天早上他就跟我說公司缺錢，要把屋子賣了，讓我們一家子在內裡租屋子住。我還覺得他不是當真，但是厥後他連屋子都找好了，還說過幾天就搬疇昔。”

買房一方麵是要有個屬於他們兩的屋子，另一方麵是為了宋宇輝的戶口，冇有g市的戶口，就不能在這高考。能獲得g市戶口體例挺多，但對於宋宇輝的這類環境，買房也就是最快的體例。

“媽，你先彆衝動，我晚點就歸去。”

林皓熙沉吟著，“爸呢？”

林皓熙走到陽台，售樓小哥跟著出來，指著前麵，“林先生，你看，這視野多好，那邊就是一個公園，你如果帶白叟家住，白叟家淩晨晨練跳廣場舞都非常便利……”

第三個遊戲是心有靈犀。主持人對家長或者門生髮問你最喜好吃的東西或者最喜好的色彩等題目，讓門生或家長寫下答案，再讓家長或門生來講，如果一方的答案和另一方寫下的答案分歧，則能獲得小禮品。

下午的主題班會分為兩個部分，第一個部分在課堂停止，主如果門生代表和家長代表發言，另有班主任發言。第二部分是家長與孩子的互動環節，主如果做遊戲，這個部分將在戶外停止。