第23章[第1頁/共1頁]

“如果我，”我說，“我可冇有你那麼聰明，我會把魔方拆開，然後一個個安上去。”

阿誰大門生拿著魔方，麵有難色。我的老同窗看了看我，便對大門生說：“如果你冇考慮好，能夠把魔方拿歸去考慮。我直到禮拜五才走。”

明天他來到北京後頓時打電話給我。

我的老同窗現在富得流油。他初創了一個軟件公司，開辟了一係列軟件，買賣越做越大。

等阿誰大門生走了後，我問老同窗：“如何，這就是你首創的考題？”

第二天早晨，我的老同窗請我用飯。在飯桌上，我又問起了魔方的事。這一回，我的老同窗有些對勁洋洋。

咳！這小我有背景，我不美意義不要他。以是給他出個題考考他，以便到時候給他安排合適的職務。”

本來如此！

“那彆的的做法呢？”

“韓昕，是我啊！聽出來了嗎？是如許的，我到這兒的大學招畢業生，要在這兒呆五天，咱哥們趁這個時候好好聚一聚。我做東！”

“看到了嗎？”他說，“你也來做一遍吧。”

“如果他如許做就好了。這就申明他敢做敢為，便能夠處置開辟市場方麵的事情。”

“這申明甚麼？”我問。

“如許吧，”我的老同窗說，“我這裡有個魔方，你能不能把它弄成六麵六種色彩呢？你看清楚，我給你做個樹模。”說著，他扳起了魔方。不一會兒，阿誰魔方就扳好了。

如許招員工有創意，員工更有創意

既然他要做東，我理所當然順水推舟。人家是老闆，不吃白不吃！我來到他下榻的賓館，瞥見一個大門生模樣的人站在他麵前接管口試。

“現在的孩子都不玩魔方了，以是我不信賴他能頓時扳好。如果他拿漆把六麵刷出來，就申明他很有創意，能夠處置軟件開辟部的事情。如果他今天下午就把魔方拿返來，就申明他非常聰明，貫穿才氣強，做我的助理最合適了。如果他禮拜三之前把魔方拿返來，申明他就教了人，也就是說他很有分緣，能夠讓他去客戶辦事部事情。如果他在我走之前拿返來，申明他勤奮肯乾，處置初級法度員的事情冇題目。如果他終究拿返來講他還是不會，那申明彆人很誠懇，能夠處置保管和財務的事情。但是如果他不拿返來，那我就愛莫能助了。”

“阿誰大門生我要定了。他明天早上把魔方還給了我。你猜如何的？他新買了一個魔方給我！他說：‘你的魔方我扳來扳去都冇法複原。以是我新買了一個，它比你的阿誰更大，更矯捷！’。”

我的老同窗抬高了聲音：“他絕對是做盜版的好質料。”