第136章 緣由[第1頁/共3頁]

“不成能！”組長立即點頭，道：“劉教員，你想多了。哪個孩子還不但願本身能夠闡揚本身最好的成績呢？”

“劉教員，你也頒發一些觀點吧。”年級組組長笑了起來。

“英語滿分！”一旁的英語教員把肖寒的試卷擺在了麵前，乾脆拿他的試卷當作是標準答案修改其彆人的試卷。

“啊？”世人都傻眼了。

“這小子到底吃了甚麼聰明藥？”年級組的組長非常獵奇的問道：“如果我冇記錯，客歲十月份之前，這小子的成績還是全班最後一名，厥後十月份的全市聯考，這小子竟然一口氣拿下了整年級第二名。當時我們都以為他是作弊。但是現在到好，這小子每次都保持年級第二名的好成績。”

“嗯，現在，黌舍已經把肖寒列為了重點培養工具！”組長看了世人一眼，道：“以是，對於肖寒的一些心機竄改，和情感竄改，大師一旦發明瞭，必然要及時上報給我。”

“肖寒此次考了七百二十六分。”組長拿著他的試卷，道：“我如何感受這小子另有晉升的空間呢？”

“我也這麼以為！”

諸如此類。當然，黌舍的擔憂也並不是冇有啟事。大部分的擔憂還是比較合適常理的。

“如果強行拆開他們，或許會激憤肖寒！”劉金梅開口說道：“如果兩小我都轉學了，這對我們黌舍來講但是一個非常嚴峻的喪失！”

組長一聽，眉頭立即皺了起來。

“莫非就如許？”組長問道。

“肖寒彷彿在和陳紫函談愛情！”劉金梅開口說道。

“嗯！”劉金梅點頭，道：“不過，這事情我建議黌舍還是不要插手。”

“為甚麼？”組長一聽，道：“這但是很嚴峻的題目。肖寒和陳紫函現在都是我們黌舍重點培養的工具。一個不謹慎，能夠導致兩個重點大學的苗子就毀了。這事情必須上報黌舍。”

蔣曉亮的內心產生了一些迷惑，現在，蔣曉亮的成績已經下滑了，他很想要肖寒學習的秘術。

見世人都反對，劉金梅天然也就不好說甚麼了。她苦笑了一聲，為甚麼實話反而冇人信賴呢。本身的話反而讓他們有了這麼大的爭議。劉金梅也就隻好把內心的話藏了起來。

“這……”教員們紛繁愣住了。

“嘿嘿……”劉金梅推了推鼻梁上的眼鏡，道：“組長，你也發明瞭？”

“這個肖寒還真短長啊？”一旁的物理教員笑道：“此次理綜，他竟然又拿到兩百八十八分的好成績！”

中門生正處於身材發育的階段，還未達到完整成熟的狀況，此時若停止一些身材過激打仗，能夠會直接影響身材的發育或安康狀況。中門生因為此時心機上還未達到完整成熟狀況，極易走極度。對於愛情中的他們，能夠會為了自定義的愛情，相互攀比、費錢買各種東西，並且毫不節製，直接增加經濟承擔。

中門生所謂的愛情，輕易跟著本身的代價觀、升學、分班平分歧而直接決定了他們的愛情不穩定性。愛情的不穩定也是這個階段青少年景長的天然特性決定的。中門生為了在女生前麵博得存眷，能夠會以為表麵亮光、一身名牌、豪傑主義等都是不錯，能夠因為彆人搶走了本身敬愛的女生而產生衝突乃至打鬥。這些都是不精確的代價觀，在這類代價觀的差遣下，很輕易讓其犯法。