第五章 修真手紮[第2頁/共3頁]

“燒退不下來，這個病很奇特，最好的藥都用了，但是這孩子的高燒就是退不下。看來得把他送縣裡大病院去，我們這裡設備有限，高燒不退，孩子很傷害。”又過了一個多小時，大夫出來對盧雲林佳耦說道。

待寒子煎得藥出來給那老乞丐服下，那老乞丐對老爺子及寒子道：“有這位老哥開導，老花子身材本就冇事，此時卻也不好再厚顏留在這裡，多謝老哥另有這個小哥的體貼。老叫花子告彆了。”說完便起家拜彆。

他們都曉得兒子是塊甚麼料，若說希冀兒子考上縣重點或是區重點高中，他們或許隻要在夢中之時敢奢想一下，以兒子平時的成績，能考上最最淺顯的高中他們便阿彌陀佛了。每一年能考上縣重點高中的，全部水澤初中從不超十人，也就五六人數，而能考上區重點高中的，那更是鳳毛鱗角，偶然兩年也不必然出得一個。

是以寒子的父母對寒子的這些奇特之象也不甚放在心上，由了他去。而他爺爺呢倒是向來不睬這個孫子的事情，隻要寒子來找他，冇有他主動去找寒子的，常日裡都是得意其樂，好不清閒。

老爺子笑道：“老兄多慮了，人的生老病死本屬普通，不必介懷，象我們這般年紀的，能夠多活得一天那都是賺來的，何必強求？老兄但鋪高興懷，快歡愉活的活下去，彆的的想它做甚麼？”

未完待續。

大夫當即對寒子停止了搶救。過了半個小時，大夫出來對他們兩人道：“燒還冇有退，非常傷害，你們去辦住院手續吧。”說完又出來持續對寒子停止搶救。

他父母都感到甚是奇特，想道：“平時這孩子放假了總會幫我們做些農活，怎的此次倒是整天呆在房間裡看書了呢（他們均覺得本身的兒子是在房間中複習功課）？並且平時挺喜好去玩的，此次放假返來連一次都冇有去內裡玩耍過，這孩子變了樣了？”

說著自懷中取出一物，行上一步交至寒子手上，道：“此物對小哥兒當有禆益，望好自為之，當體上天好生之德。”言畢大笑回身而去。對於寒子在前麵的叫喊亦不作應對。

進得房間，把燈翻開，隻見寒子蓋著被子縮在床上，八月的大熱氣候，卻卷著被子縮成了一團在那邊。蒙玉芷忙叫了一聲兒子，見他未應，搶了一步上去，將他翻過身來，隻見寒子神采燙紅，撥出的氣都感到一陣陣哈熱。

“大夫，你快救救我兒子。”蒙玉芷焦心腸對著大夫說道。

到了早晨放晚自習以後，臨睡之前，寒子纔想起那老乞丐送的那本繁文書來。暗想：“修真之說固然玄奧難明，究竟有冇有此事也難說，但看一看應當也冇有甚麼壞處吧。”恰是抱著這類心機，寒子順手拿過那本《修真手紮》翻看起來。

但奇特歸奇特，然看到兒子勤奮學習卻也是內心喜好，再說比及開學時寒子便是初三了，能不能考上好一點的高中也就看這一年了。

這天，母親蒙玉芷煮好早餐，久久不見寒子起來，便去敲他的門：“兒子，起來吃早餐啦，太陽都曬屁股了。”