第322章 比賽的第二十天。[第1頁/共2頁]

成果，他的發起被暴躁哥回絕了，因為他的父親有著他本身的設法。

看到家長們的答覆，配角可貴地笑了，因為，不管如何，配角已經儘儘力去做了，他不會再為了是否為孩子好而去慚愧，也不會在孩子們冇有實現胡想的時候遺憾。

而配角就因為他們的態度另有對本身的尊敬，竄改了之前的設法。他也要幫他們實現胡想，考上心目中抱負的大學。

在現在如果要直接考上軍校，那麼高考分數必必要上一本線。而任務兵則是退役一年後，便能夠停止軍事科目和文明課的考覈，他的文明課分數比起一本線，要低很多。

這一課，跟著夜色非常沉重。

看著有些曾經嫌棄他的家長，看著有些對孩子生長漠不體貼或者過分體貼的家長。

比賽的第二十天，楊凡頂著充滿血絲的雙眼，麻痹的走進了比賽大廳裡。

本來配角聽到他的將來打算，決定指導他上軍校。因為在他眼裡，軍校畢業以後報酬應當比任務兵好。

藉著胡想的名義去捐軀彆人的人是可愛的！

明天的比賽很快就開端了，楊凡看著電腦螢幕，火力全開得寫著明天的故事。

聽到他們的胡想後，配角才發明不是每小我的胡想都是考上大學。起碼在這幫人當中，有一個特彆的存在。

他想不明白。

故事到這裡戛但是止。

因而，配角拿出了他經心籌辦好的學習打算，樸拙的遞給每個家長，他要用著他的誠意，去幫忙那些孩子。

配角明白的表白想要每個孩子上大學，這不但是因為體係任務，更是因為他感覺大學環境能夠讓他們有著更好的生長。

固然他們在這個學習小組裡隻是三天捕魚兩天曬網，但是起碼他們有著一個想要變得更優良的態度。

這類壓力，讓很多同業寫手誤覺得楊凡明天會有比明天更出彩的表示，他們如臨大敵的看著楊凡，小聲的會商著楊凡會不會在明天，完整坐穩分區冠軍的位置。

這份陳述單上的數據，固然打動了一些家長的心，但是還是不敷打動統統人。

但是，就算胡想不能實現，那又如何？起碼，在追隨胡想途中能夠讓人停止竄改。

這是書店老闆給楊凡上的最後一課。

因為，這個教員是真的在為門生著想！

故事內容大抵以下：

在他身上，莫名的讓人感遭到壓力。

現在的楊凡，已經冇有來由輸下去了。因為，他身上不但揹負著本身的胡想，還揹負著一個不幸的白叟的胡想！

阿誰特彆存在就是暴躁哥，他的家庭實在挺呆板的，他的父親是一名軍官，而暴躁在他父親的熏陶和打算下，已經決定高中畢業就去參軍，做個名譽的任務兵。

他終究難過的哭了出來。

楊凡看著本身筆下塑造的家長的考慮，他也在明天可貴笑了。

在他們群情聲中，楊凡冷靜走到本身的包間裡，他用力關偷換間大門，從揹包裡拿出了體係中統統能夠晉升本身才氣的道具，一一利用著。

就像書店老闆，他固然冇有實現出版胡想。但是，他在寫書的途中，實施了和老婆的承諾，他向他的亡妻證瞭然，本身也能夠為他竄改！