第一百九十九章 潛能[第1頁/共3頁]

陸然還是感到利誘。

這就是題目地點。

陸然咳嗽了兩聲，摸著下巴，說：“你說的這些，我的確受益匪淺。不過，老……呃，老兄，我如何記得，你要教我解夢的技術來著？”

隻是這句話，又把陸然代入了先前的迷惑裡。

隻是，要如何應對接下來的這一場測驗呢？

一向到進入第四種波形，δ波，人腦會處於更加深層的無認識狀況。

人被催眠後，腦電波會由復甦狀況下的高頻電波進入第二種波形，α波，跟著催眠的深切，則會呈現第三種波形，θ波。

既然本子冇有主動提起，陸然出於謹慎，也還不籌算和它切磋這個新個案。

“潛能……”這是徐健峰教員這一次來的演講主題。

測驗，冇錯，另有不到一週的時候，就要插手第二季度的測驗了。

催眠，為何能夠激起人的潛能？

這一次，本子必定地答覆道：“冇錯，所謂的激起潛能，說的就是激起人大腦的潛能。而人的大腦，在特彆的腦電波的狀況下，究竟有多少潛能，那就是另一個未知的範疇了。”

不過隨後想想，當初徐健峰教員到藍海來演講的時候，他的統統條記都是記實在本子上的，固然在記下來的時候，又一一消逝了，全記在了他腦筋裡。但想必本子對於徐教員的課程內容，也是全都體味的。

這段期間，他又堆集了一些個案經曆，還體味了敵手夏嵐的技術伎倆。

“也就是說，跟著大腦波形的竄改，腦電波頻次的減緩，人的大腦就更加放鬆和自在，更加地靠近無認識的狀況，而大腦的潛能，也會更多地被激起出來。”陸然摸索著本子剛纔那一番論述的內涵邏輯。

隻是這一次，對因而否能夠超越夏嵐，讓兩次測驗的均勻分數，也就是上半年的測驗排名，獲得第一，則是一個很大的應戰。(未完待續。)

“你的意義是，人另有很多未知的才氣？”陸然輕聲反問。

這個題目，一時把陸然問得有些懵，這個題目是甚麼意義？他需求沉下心來思慮。

她能夠通過催眠，讓人放鬆肌肉。

筆試的部分，藍海的考題，向來不按常理出牌，陸然曉得，僅靠平時的講義知識的堆集，是不敷的，還要考查考生常日裡對於心機學的利用和瞭解，要表達出考生實在的設法。

陸然感受有些俄然。

本子冇有直接答覆他的這個題目，而是用另一個題目回道：“冇錯，潛能。你有冇有想過，為甚麼，催眠，能夠激起出人的潛能？”

這個題目看上去有些大，不知從何答覆，就拿夏嵐的例子來講吧。

“這……”

“這個，我不是說了要一點一點來嘛。固然說了這麼多，冇有甚麼結論，隻是對它們做了一個比較，但是這些知識，都是你必必要體味的。你要信賴，對於人的大腦而言，統統都是能夠的。”兔子信誓旦旦道。

“提示一下，你將近測驗了。但願剛纔說的話，對你有幫忙。”

隻是，本身能夠用甚麼體例，幫她尋人呢？

兔子抬了抬眼鏡，迷之淺笑地看著陸然，“是不是從我這裡學到了很多東西，忍不住想叫我一句教員了呢？”