第二十三章 個案競爭[第1頁/共3頁]

說到這裡，張笑鳴的笑意更濃，他說話的時候有一種篤定和自傲，一種本身說的話，很快就會一一兌現的自傲。

張笑鳴哈哈笑了起來，“你夠安閒，這份心態，就先勝一籌！”

“但是，這仍然隻是一次機遇，最後你能不能留下，就全看你能不能抓住機遇了。”

張笑鳴的話是有魔力的，它一下子煽起了陸然心底那份巴望證明本身氣力的打動。

“那是因為甚麼？”他問道。

這林運和林源榮教員都姓林，究竟上，他們除了師徒乾係，還真有一層親戚乾係。

這也就解釋了，明天在集會室中產生的此次群情和爭論。

“陸然，起首我要恭喜你，你博得了一次機遇，一次能夠留用的機遇。”張笑鳴一坐下來，就開門見山地說道。

林源榮教員天然想極力支撐本身的這位侄兒，在各項考覈目標上都給侄兒透過口風，又在給他評分的時候打了高分。

說完，張笑鳴低頭吃了一口本身碗裡的麵，彷彿首要的事都已經籌議完了一樣。

這在藍海，也不是甚麼奧妙，林源榮固然冇有到處張揚他們的這層乾係，但熟諳林教員的人都曉得，這就是他的親侄子。

親戚乾係，朋友乾係，在藍海，都不是忌諱，藍海在雇用的時候，另有一個保舉軌製，也就是說，如果把本身的朋友、親人，保舉過來口試、練習，也都是能夠的。

這位侄兒也還算是家庭殷實，去過英國留學，他學曆背景夠硬，各方麵表示也不錯，以是，其他教員的打分也都過得去。

“嗯”，張笑鳴不慌不忙地解釋道，“當然不是同一小我，而是分歧的人。”

陸然深吸一口氣，他已經被張笑鳴說得躍躍欲試了。

“教員您說，我要如何做？”陸然也不怕困難，乾脆地問道。

看著張笑鳴這麼一副神奧秘秘的模樣，陸然有點弄不懂了。

張笑鳴還是冇有立即答覆他，他看著陸然，道，“我幫你爭奪此次機遇，也不滿是因為我是你的教員。”

“是如許的，教員們因為你是否留用，爭辯得很短長，最不附和這件事的要數林運的導師，林源榮教員，因為林運，本在此次留用名額的第五名。”

一經任命，藍海還會給保舉人發一筆勝利保舉的獎金。

他憑甚麼就能代替林運？

陸然想了想，“不消了吧。就像您平時教誨我的，每小我都是分歧的，我們從大要很難判定實在環境是如何的，隨機分派吧。不會比遴選的成果更差。”

他嘴上說著恭喜，可臉上卻不見有多少憂色，反而很嚴厲，非常地嚴厲。

看得出來，此次連張笑鳴都顯得有些嚴峻，因為能不能留，全看他說的此次機遇，成敗在此一舉，如果錯失良機，陸然還想再請教員替他討情，恐怕就不太能夠了。

張笑鳴這麼一說，陸然一下就明白了。

這才導致了兩邊爭論不下的局麵。

這時候，張笑鳴又彷彿變回了之前的老頑童，不緊不慢隧道，“不難，就是一個厭學兒童的個案。說難不難，說簡樸也不簡樸，每個個案都是分歧的，比擬其他個案，這個題目對你們而言已經算是簡樸的了。”