第十五章 書院的真義[第1頁/共4頁]

秦書經閉關那是普通，這個奧秘的傳經人動不動就閉關，可老族長，就算年青時苦修武功，也從冇有閉過關，現在七老八十的，武功已經進無可進，竟然閉關？

族裡很奇特的發明瞭一件事，秦老族長、秦書經開端閉關了。

隻是秦朝如何也想不到，這類在後代看來分歧常理的書院的流行竟然是為了掠取人纔來衝破武道的瓶頸。

“行，當然得行了。”老族長嗬嗬一笑，“不過孩子，進書院可得學文，並且隻要表示得非常不錯，學問達到極高程度，春秋又夠小才氣進入，不然……”老族長搖著頭。

當代醫學和古中醫比較，中醫最大的特性就是以陰陽五行動實際根據，來闡述人體生老病死的過程。

便是崇聖寺。

比如說醫學。

秦老族長微微一笑：“這是家屬的鐵端方，怎能例外，就算你立大功了，也不可。”

“族長爺爺，小朝求你件事，如果勝利了，那這嘉獎，小朝不要彆的，就是想預付，先看看阿誰奧妙！”秦朝說著又一拍胸脯，“放心，小朝哥的品德，嘴快得很，毫不奉告外人的。”

“靠！這都不能？”

“慧星七十一年一週期，多麼簡樸呀，為何恰好我們秦家，全部大理，乃至大宋都冇人發明？”老族長奇特的看了一眼正翻看冊本的秦朝，“有了這個發明，說不定五虎斷門刀的內功又能改進一點點。”

北宋和汗青上其他朝代分歧的一點就是書院的流行，這些書院和普通的官辦教誨機構分歧，完整開放，不設流派，自在講學，也就是說非論貧富，不分地區，隻如果有誌於學習的都可退學，最成心機的是，很多學院不但不收一分學費，還每月給門生“學費錢”。

當代中國實在一向努力於對六合天然的研討。

“哦？”

秦朝眉一挑。

“隻要此次勸說勝利，這孩子發奮學文，成了傳經人。”老族長眯著眼，以秦朝私塾中背文的影象力來看，這下一代當中，秦朝是最合適做傳經人的，最大的缺點，就是如許的人太少了，秦朝再聰明，冇有一個班子幫襯著，畢竟是差了火候，事必躬親說不定又是一個累死五丈原的諸葛孔明。

高升泰、孟述聖、郭敘真……統統大理頂尖的人才幾近全出於崇聖寺，一陽指、六脈神劍……統統大理最上乘的武功亦出於崇聖寺。

“而我們大理你若要進書院，隻能去一個處所，其他過家家似的書院去了，也是給我們秦家丟臉。”

“哈哈，孩子你想進入書院？”老族長笑得眼睛都眯了起來。

“彆覺得爺爺忽悠你。”老族長說道，“這天下事有很多不拘學問，隻要你有誌於學就能進的，可真恰好的書院，豈能不設門檻。”

“學問極高？”

“書院的規定更嚴，他們是學問不到就冇法得知那奧妙。”老族長笑瞥了秦朝一眼，說道，“以是底子冇需求做十八歲這個規定。”

老族長閉關也罷。

而對六合瞭解越精確，締造出的神功也就越強大？

“那這些書院也有十八歲才氣得知那奧妙的規定嗎？”