第五章 超能[第2頁/共3頁]

接下來的一段日子裡，李易就和統統本地土著新兵一樣，每天老誠懇實地插手新兵練習。

“唉，既來之，則安之吧……”

這一點上，李易涓滴不思疑土著們的智商，更不會思疑檢查職員的專業才氣和職業素養――能締造出如此高科技文明的人類，如何能夠是一群笨伯？

然後就是徒手搏鬥。

這又申明甚麼？

既然土著們冇有就這個題目刨根究底，那麼明顯，這個期間的野生蟲洞技術應當已經被遍及應用，不然土著們也不會等閒接管蟲洞的存在。

不過固然這個能夠性是最大的，但因目前還貧乏證據停止確認，李易臨時不籌算下結論。

要說搏鬥技術，李易完整不懂，從小他就是家長眼中“彆人家的孩子”，長大後一向在悶頭讀書，平常又為人低調內斂，幾近很少與樹敵，更彆說打鬥了。

當然，教官們之以是能容忍如許近乎“文盲”的新兵蛋子，倒不是因為他們好說話，而是李易在練習過程中表示出了超人一等的才氣以及鴕鳥普通的從命性，讓一眾教官們非常對勁，這才捏著鼻子忍耐了他這個費事的存在。

將目前把握的有限資訊闡發了個通透後，李易便停下了思慮，這兩天但是把他折騰得夠嗆，現在安然臨時有了必然的保障，心神一鬆，很快便睡著了。

李易不由暗笑，心說這個推論十有八九是建立的，當然，這恐怕得在這個天下站穩腳根以後才氣操縱上，目前怕是懷璧有罪，隻會給本身帶來天大的費事！

那麼能夠進一步得出一個推論――這個天下極有能夠是本來阿誰天下的科幻進級版，即未來天下！

一想到這個李易就頭疼，他在舊時空也就大學軍訓的時候站了站軍姿，連槍都冇摸過，究竟上舊時空從戎的大多也冇打過仗，最多就是插手過幾次練習罷了，更彆說他這個書白癡門外漢了。

訊斷成果裡有一條：充公他隨身照顧的物品以充作包管金。

這李易但是在三倍重力環境下餬口了快30年的地球人，在現在這個星球上玩負重越野，那狀況就像是撒歡普通輕鬆，人家土著兵士揹著三十公斤負重跑完整程就已經累的跟狗一樣爬在地上流口水，而這傢夥跑完後臉不紅心不跳，還能一邊散著步一邊哼著小曲兒。

……

想通了這個題目後，李易又換到下一個題目。

他往人群中一站，那的確是鶴立雞群，不，應當是雞立鶴群！

躺在床上思慮闡發了半天，有些題目李易想明白了，有的推論乃至無窮靠近於究竟本相，但有的仍不能肯定，這需求進一步彙集各種資訊才行。

但這個天下到底是異天下，還是本來阿誰天下進級後的未來天下，他臨時還不能肯定。

至於從戎兵戈……這可不是鬨著玩的！

他可不信賴這個天下的土著這麼仁慈富有人道主義精力，對不法突入的外星球人還能這麼善待……