第五十八章 還得向張偉同學學習[第1頁/共3頁]

“為甚麼不能用超綱知識啊，這不公允！”這下不止胡勁鬆，其他的理科生也跟著起鬨抱怨，他們這些人，在各種奧數培訓班上都學了很多的超綱知識，就等著在奧數賽場上一展技藝，可如果這些超綱知識都不能用，那可就白花了那麼多時候和培訓費了！

張偉一臉輕鬆的聳聳肩，彷彿在說：看到你不高興我就放心多了……

聽到張偉用“九韶演算法”這類既根本還特彆龐大的證明體例，其他隊員眼中都暴露鄙夷的神采，就連那三個冇完成作答的也是一樣的神采，彷彿在這個由學霸構成的步隊裡，就不該用“九韶演算法”這類毫無逼格的“掉隊”知識點。

“邱教員我不平，張偉用初級的九韶演算法能拿滿分，憑甚麼我們用更初級更簡練的費馬數論卻隻能拿零分！”第一個做完這道題的胡勁鬆，現在又第一個表示不平。

大抵過了十多分鐘，還冇有一小我把題目給解出來的。

十小我的答題思路挨個看了看，邱少先內心差未幾有底了。

胡勁鬆等人稀稀拉拉的跟邱少先打號召。

“邱教員好......”

週二的晚自習，張偉主子主任張文昌打了聲號召，就去了嘗試樓的103課堂，籌辦接管江城四中的“官方奧數鍛練”邱少先的指導。

胡勁鬆等九人鄙夷的神采還凝固在各自臉上，邱少先那邊就“啪啪”打臉了。

盤算了主張的張偉，沉下心來開端用“九韶演算法”解題，過程真挺費事的，但張偉也不暴躁，一點一點的推導計算。

隻要一個用了“初級知識”的張偉還穩坐垂釣台。

“邱教員好！”

隻看了一眼，也冇去多想本身的敵手比本身更快，張偉持續不急不躁的按著本身的思路和節拍解題，終究再邱少先宣佈收答案之前完成了證明。

如許一來，事情就簡樸了，“費馬數論”這類高階兵器既設備不起又製止利用，那就隻能乖乖的用“九韶演算法”這個新手兵器唄。

十個通過初賽的同窗，張偉是最後一個到嘗試樓的的，走在課堂內裡就聽到課堂內裡的談笑聲，可等張偉一進課堂，大師的談笑聲嘎但是止。

跟大師簡樸酬酢了兩句，邱少先立即就進入狀況，先就在課堂火線的小白板上出了道題：

胡勁鬆心有不甘的往身後看了一眼，恰好也碰上張偉的視野。

向張偉同窗學習――胡勁鬆內心隻感覺一陣憋屈不平，明顯本身考的比阿誰學渣好、懂的比阿誰學渣多，為甚麼還要向阿誰學渣學習！

又是幾分鐘疇昔，發覺到前排有動靜，張偉一昂首，就瞥見胡勁鬆第一個舉手錶示本身完成了答題。

“已知a是f(x)=0獨一的實根數，且滿足前提a>0,請證明f(x)能被(x-a)整除；若a是一個虛根數，請證明f(x)能被(x+a)整除。”

“是，我是高二（2）班的張偉，今後請邱教員多指教！”張偉嘴上客氣的迴應著，這類時候裝的乖一點準冇錯。

出完題的邱少先坐到一邊喝茶去了，隊員們則鄙人麵開端解題，時候一分一分疇昔，各種抓頭皮、啃指甲的聲音在課堂裡響起。