學霸養成手冊

第十二章 我名江北辰,本是天外人(上)[第1頁/共2頁]

“不成能,移不動教員固然隻是五階翰林,但他在通訊之術的成就但是超越了大多數的六階博士的。冇有七階以上的天賦,如何能夠如此輕描淡寫的破去他的進犯?七階天賦,那但是與大學者劃一第數的大能才氣遺傳給後代的!”

“靈光通訊,靈波通訊,靈子通訊,靈子收集生長的這三大階段,信賴大多數的同窗們都應當傳聞過。但在三萬兩千年前,本量劫之初,西域聖洲塞爾維亞國的大賢者尼古拉·特斯拉剛提出‘靈粒子無窮通訊技術’的時候,卻曾被當時的學界視為大逆不道的談吐。”

Z、ZZZ...

就在這個時候,一名麵如冠玉頭生獨角的少年開口了。

“等等,你們看,移不動教員的神采。彷彿、彷彿...”

即使是天元大陸的天之寵兒們,在八卦起來的時候,和地球上的淺顯人也冇有甚麼不同。

而這些二年生能發明的事情,課堂內的一年生當年也能看出來。

而這位一開口,那些集合起來的二年生的神采刹時就陰沉了下來。

如果故事到這裡就結束,那等候著江北辰的必然是悲劇。

既冇有天花亂墜,也冇有流光溢彩,無聲無息之間,統統的靈光波紋,就那麼期近將發作的前一頃刻,儘數坍塌成了靈粒子,迴歸了六合之間。

鬚髮皆白的老者拍了拍麵前的講台,宏亮的嗓音當即壓下了那點兒不調和的雜音。

接下來,這十二段靈波於主動遴選、婚配出了他用於加密、緊縮、轉化‘醒來’二字的阿誰頻段。

也就是說,對方利用的技能,多數是現學現賣的成果!

與在場那些最多不過三階,即便愧出了些許門道也看不清此平清楚的門生分歧,移不動但是清清楚楚的‘看破’了江北辰出‘手’的過程。

“明天我要給大師講的,不是現在那繁複龐大的高檔靈光論,而是最後的、最原始的夙起期靈光實際,也是統統的通訊技術中,將聲音、筆墨、數據、圖象等資訊轉化為靈子波頻的根本體例......”

“就像剛纔說的那樣,傳統的靈光通訊體例固然有著質量不穩定,信號易受滋擾,易被截獲,保密性差等諸多的缺點。但與此同時,它也具有矯捷性好,建立敏捷,靈力需求低等長處!舉個例子...”

這一次,老翰林決計抬高了聲音。

最後,江北辰隻是稍稍竄改了一點點靈光的顛簸,就讓本身那達到了二階頂峰的一擊分離崩析了。

“滋!”

“同窗們請看好了,這團靈光的質隻是坎坎步入了二階,量更是不敷平常二階的百分之一。在那些傳統修行者眼中,這類程度的靈子能量毫無代價。不過,在我們科學家的手中,卻能夠如許來利用。”

老翰林將聲音拉得長長的,順手抖出了一小團與五階的身份極不婚配的、渾濁不堪的靈力光團。

三尺講台上,移不動深深的吸了一口氣,以數百年的傑出涵養按捺下了心底那句mmp。

“唉~~實在,北辰的品德還是不錯的,就是...實在不是讀書的料啊!”

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