第五章 行為科學[第1頁/共3頁]

“小娃娃你是如何曉得的？”

“如真，你還不快來！”說話間，風禦鸞傳出一聲神念。

林緣晨也學他的模樣在他的劈麵坐下，把手裡的竹劍輕放在高山之上。略一掐訣，竹劍當空而飛。

這太上老君風禦鸞心下惶恐：此娃劍道資質甚高，怪不得張少通要先我和如真一步而來。

“我看你劍走偏鋒，彷彿像一個……用你們的話說，你走劍的規律像陣法，而這陣法的陣眼或者精華彷彿像是圍棋的死活題普通，師父你走劍有規律，放在棋盤上恰好是死活題，死活有兩眼，你既占一眼，你又等候對方占那另一眼，師父你很孤傲嘛？師父你是不是想找個知音，以你的修為，兩眼均占大能夠的。”

隻見那竹劍嗖的一下飛入空中，數十劍訣下來，竹劍在空中的劍招一氣嗬成，半晌便打完統統劍訣，而後林緣晨又兀自補打一個劍訣，這竹劍便安穩地落在了她的左手之上。

“小傢夥，師父不占你便宜，師父也用這十二套劍訣跟你對陣，不會在劍身上放出劍風的。你可細心看好了！”那太上老君說罷就起首攻過來。

正欲打時，林緣晨躊躇了一下，她又摸了摸手中的竹劍，細細地把玩，逼真地細看，像是要看出魂兒來一樣。她在記錄這竹劍的氣味，就像和如來對打時做的一樣。

“小娃娃你說的可算數？”

那林緣晨看了一遍當下就記著了，這比如是用手打了一套拳路，把劍訣當作拳來打，裡手人看一遍就記著，更不消說她林緣晨這個小武癡。

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“叫師父了就是我門徒，陳昱吉，你且聽都雅好這六十四路入門劍訣。”太上老君說罷一手連打數十個劍訣，天空中的玉劍便呼應地做出數十個劍招一氣嗬成構成幾十道劍之軌跡。

太上老君微微點頭，暴露讚美之色：“小傢夥還不錯，我再教你三套劍訣，你可記好。”

“莫要廢話，用心打陣！”如許不好，接下去不曉得如何結束。風禦鸞如許想著，頭上排泄一滴汗水：怪不得玄劍天尊為了找她毀了六合陰陽，此女甚佳。

待賞識地夠了，她左手托住竹劍與肩齊平，右手便開端打那一套劍訣。

林緣晨腦中動機急轉：師父要跟我比禦劍，但是我跟人打鬥是挺多，而這禦劍向來冇有比鬥過。這十二套劍訣雖已純熟，但是勝負如何分我都不曉得。要說把掐訣比作拳腳，那這掐訣與劍鋒是否也能夠有聽勁？先保守為之看看師父的套路再說。

“門徒，你反應還挺快的嘛。吃我一招！”太上老君當即劍鋒一轉，劍速快了非常，一個迴旋穿刺過來，在竹劍的腰部磕了一下，竹劍當下不穩欲要跌落。

“我曉得了，就是用手指和師父的手指打一架，好呀好呀！”

“你還想學啥呀？”

她細心看小劍的意向，腦部的畫麵反應出打訣的手勢，再騰出一塊處所把本身的手部特寫也印在腦海，構成擺佈兩幅畫麵，眼察看的是雙劍的比武，而腦中則是手訣的比武，如許一進一退，融會貫穿。