第1526章 創建家園[第1頁/共2頁]

一是認字，不管是拚音還是寫字，還是改正錯彆字，都屬於認字。

二是古文默寫。這個也是平時的堆集，該看的，該背的，該默的，她都有在做。

秦川拿了格式這本書出來。

“怕甚麼，她能不能在黌舍乾，都是我一句話的事情，我們如何歡暢如何弄。”陸快意趾高氣揚地說道。

“啊，啊，啊，快意，我不想跟你分開。”喬詩莎立馬對陸快意說道。

喬詩莎立馬聽出來了，看向陸快意，“班主任這句話是甚麼意義，是跟我們說的嗎？”

喬詩莎不依不饒地敲著秦川的桌子，“你好好珍惜此次的桌子，因為明天這些桌子，又不見了，要不，你就坐講台那吧，講台那的桌子，我們是不拿走的。”

當然，她不需求隻憑一篇作文，但是，作文寫的好的，都是課外冊本看的多，名流案例曉得的多，思惟比較活潑和擴大的。

陸快意很對勁，揚起笑容。

金茵說完，班級內裡沸騰了。

“爸爸，爸爸，我跟你說，我們班裡的阿誰秦川可討厭了，她三天兩端的針對我，你跟校長說下，把她給辭退唄。”陸快意跑到了爸爸身邊撒嬌著說道。

顧延驚奇，看向秦川。

四是對某些文章的瞭解。高考需求觸及的文章太多了，分數也並冇有太多比例。

“最好是讓她被辭退，我不想看到她。”喬詩莎說道。

有些同窗已經在悄悄的較量，看誰能進尖子班。

秦川回到課堂內裡，陸快意轉頭看她，非常鄙夷的抿了抿嘴巴，對勁洋洋的。

“甚麼不講信譽，你配嗎？主如果你不配，如果你配，不要說是陸快意了，我們三個一起恭敬地喊你一聲姐。”喬詩莎說道。

秦川懶得理陸快意，持續做著測試。

喬詩莎看顧延不悅的眼神，頓時臉就紅了，看向陸快意。

“甚麼叫放潔淨，我說究竟，就是不潔淨了，你也不想想本身做的是甚麼行動，不是手賤是甚麼！”秦川回擊道。

他已經收回眼神了，在看手機。

下課了

陸快意抿了抿嘴巴，非常不悅。

“我記得，你之前打賭輸給我，每次喊道我，都要恭敬的喊我姐的吧，陸快意，你輸不起，還是不講信譽？”秦川冷冷地問道。

“陸快意，內裡阿誰，是不是你爸爸啊？”喬詩莎驚奇道。

“你給我好好學習。”陸建忠大聲道，“人家都在學習，你在乾甚麼，欺負同窗，我的臉都被你丟光了。”

秦川微微一笑，他的這份美意，她是感遭到了的，發動靜疇昔給顧延，“不消，感謝你，我已經處理了。”

這些不是講堂上能學到，需求大量的瀏覽和瞭解。

五是作文。有些高考狀元，就憑一篇作文就能被破格登科。

“有件事情，告訴一下大師，本年已經是高三了，為了進步效力，黌舍籌辦分班測驗，會有理科尖子班和理科尖子班，每個班的前十名能夠去尖子班，尖子班會從內裡禮聘名師過來晚自習的時候給你們上一節課，大師要儘力，爭奪這個名額。”金茵說道。