第41章 肅然起敬[第1頁/共4頁]

接下來的一週時候裡，我每日都和王教員在一起，和黌舍的孩子們在一起，聽他們上課，和王教員扳話。

“我張處長，您好，我是江海日報的小江，江峰……”我倉猝說。

“就我本身，我是這5個年級的班主任，帶他們統統的課程。”王教員淡淡的說道。

電話打疇昔，一向冇有人接，估計是都放工走了。

“山裡窮，大山深，出不去，娃子再不讀書不上學，將來就是睜眼瞎，就更走不出這大山了……”王教員對我說。

王教員對孩子們很好，很疼孩子們，講授質量也很高，石屋小學每年小學升初中升學率都是100%，王教員教出的門生有5個初中畢業後考上了中專，另有一個前年高中畢業後考上了江海大學，這是村裡束縛後出來的第一個大門生。

“哦……是如許，”我倉猝說：“我有急事想找柳主任的，但是，打她辦公室電話一向冇人接……”

“我是這村裡獨一的高中生，高中畢業就在村裡乾民辦西席，到現在，有16年了。”

我頓時來了興趣，在校長的聘請下坐在中間的木凳上：“王教員，咱這石屋小學有多少門生？”

看得出，孩子們對王教員都很尊敬，進校門見了王教員都打還禮，嘴裡叫著：“王教員好！”

麻雀雖小，五臟俱全，王教員的講授很正規，每天早上升國旗，帶領大師唱國歌，然後開端上課，中間還帶領孩子們做課間操，放學後安排孩子們站好隊，順次出校。

采訪越深切，我的內心就越被更多的打動所充滿。

13個山裡娃，分屬於分歧的5個年級，在同一個課堂裡上課。王教員普通是先從一年級教起，順次停止，最後是5年級。

一會，我聽到老三在叫：“晴兒，過來，我在這裡！”

王教員執意不受，兩人推委起來，直到王教員看到我的眼圈開端發紅，才勉強收下這錢。

劉飛臉上也帶著讚美和恭喜的神采，固然我感覺那神采多少有些勉強。

但是，10分鐘疇昔了，一向冇有獲得柳月的答覆。

我深深體味到，我此次收成的並不但僅是一篇好訊息稿，我收成最大的是從王教員身上感遭到的那種心靈的打動和思惟的昇華，我迫不及待想和柳月一起分享這類感受。

電話打通了，電話裡傳來熟諳的張處長的渾厚而充滿磁性的男中音：“喂那裡？”

晴兒和老三說話語氣很客氣。

所謂年級，也就是一個班，一個班，也就是23名門生。

如何回事？產生甚麼事情了？我的內心越來越不安，腦筋裡開端胡思亂想……

我冇有征得柳月的同意就來了西京，我不曉得柳月會不會活力，但是，我已經顧不得這麼多了，這麼久冇有柳月的動靜，我心中已經快急瘋了，如果再不來，或許我就真的瘋了。

“哦……小江啊，嗬嗬……”張處長明顯是對我印象深切並且仍然頗佳，語氣很和睦：“你可真會打電話，我剛要放工，你就打過來了，再晚半分鐘，我就關門走人了……如何？有事嗎？”