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主持人手指熒屏：“甚麼星係？”

方博士目光諦視少年微微點頭，接著轉臉觀眾：“一號同窗的答覆讓人類看到了但願，我信賴，人類開辟宇宙儲存空間，指日可待！”

“冇想到啊，終究還是難住了我們的天賦少年！”主持人嗬嗬笑道，麵現對勁神采。

但是，總批示采納掃描辦法，並未發明少年科考飛船的蛛絲馬跡。

“嘩嘩嘩嘩……”方博士的話觸發人類共同誌願，奮發民氣，演播大廳掌聲澎湃彭湃。

或許是通迅毛病，事情職員當即啟動計算機查抄、維修法度，法度提示，通訊設施普通。

值班批示第一時候啟動特彆呼喚法度，但是少年科考宇宙飛船有如墜入宇宙黑洞，全無信號反應。

帶隊科考博士把少年叫到熒屏前，分發給每個門生一份科考項目表冊，神采輕鬆，語氣暖和道。

“科考項目有太空飛翔，星球彙集標本，地球植物、植物太空培養實驗，另有各位同窗自定科研項目實驗！”

方博士站起家，笑容滿麵，點頭向觀眾席請安，目光轉向少年，朗聲道：“一號同窗答覆精確，方舟星於二二一五年四月發明，顛末一年多的察看研討，肯定為銀河係的一顆行星，是地球質量的五十倍，距地球約九十七億光年……”

少年當真答覆道：“方舟行星與地球空間環境極其類似，有間隔適中的恒星、有玉輪一樣的衛星，色采四時竄改清楚，據猜測星球大要有液體、另有與地球極其近似的大氣層，如果這兩個最首要的前提存在，方舟行星應當有聰明生命存在！既然宇宙存在生命，那麼，宇宙就必然有人類生長的空間，發明這顆行星的意義就在於此！”

“截圖地點應當是在地球東部天文台！”少年彌補。

“這如何回事？”事情職員不敢怠慢，當即上報值班批示。

是以，培養天文學精英，是地球進軍宇宙的最首要手腕之一。

一個月後，地球總部把天下十二位小門生天文學天賦奉上宇宙飛船。

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基地總批示當即陳述地球總部，要求啟動告搶救濟議案。

少年天文知識逆天，觀眾席掌聲再次勁爆，耐久不息。

搜尋被迫停止。

“十二小時後，飛船將到達月球，在月球做長久逗留後，正式開端太陽係科考觀光！”

“請看最後一道搶答題！”電視節目主持人看著演播大廳六個少年，抬手指向熒屏。

人近彷彿隻能在地球締造文明，碰到不成衝出的地球瓶頸。

一號桌少年轉臉看著主持人，神情專注，炯炯目光聰明，有神。

地球總部當即命令，地球四個宇宙飛船基地，各升空三艘宇宙飛船救濟少年科考宇宙飛船。

“又是一號！”演播大廳觀眾席收回讚歎聲。

“同窗們，宇宙飛船衝出大氣層，科考觀光正式開端！”

地球總部宇宙飛船批示中間。

從少年科考宇宙飛船失聯到地球十二艘宇宙飛船升空，時候不超越非常鐘，行動可謂不迅疾。