第二章：導師之事[第2頁/共3頁]

以是，如果碰到那些新退學的孩子，她就會向對方詳細先容學院中的這些法則，以儘量減少這類事情的產生。

“好的，簡蜜斯。”

並且，即便本身中意哪位教員，人家看不看得上本身還說不定呢！畢竟隻是戔戔一介‘發作戶子爵’的兒子，又冇有傳出甚麼天賦的名聲，那些職位高貴的優良教員們，又如何會一眼就看上本身呢？

不過，他也不太在乎就是了――是金子總會發光的，在這個近似於中世紀的天下，想要成為一名賢者，乃至是初級賢者或者大賢者，對他來講都不是甚麼有太大難度的事情――隻要把他腦筋裡的那些書一個勁的往外搬就行了。

不過，聽著簡蜜斯的先容......如何感受這些導師們和宿世大學裡的教員根基冇甚麼兩樣啊！

不是開打趣的吧？她，一名王族的公主殿下，要美意的給本身，一個小小子爵的兒子，保舉一名導師？

但是，冇有體例。

“非常感激您，公主殿下。”

這些，都是她那位已經畢業的，現在已經在禁衛軍中擔負馬隊團團長的堂姐卡特琳和她的朋友――也是簡的前輩們，奉告簡的。

“這個的話......”少女沉吟了一下，“不太好說呢！每一名教員都有本身的特性――塞得裡教員本性馴良，上課風趣，但是喜好讓門生幫他措置一些私事；阿爾斯曼教員脾氣峻厲暴躁，喜好攻訐人，但是他的門生中成為賢者的人也是最多的，並且也是學院中最有威望的初級賢者；班傑明教員脾氣冷酷，除了上課以外其他時候都喜好研討本身的事情――偶然上課都由他的弟子代替，不過卻有很多貴重的私家藏書；格利奧特教員為人鬆散，脾氣剛強，對本身的門生也很好，但是因為過於信奉光亮神教以是在教員中的分緣有些不太好......”

幸虧這裡另有一名看起來很美意的簡蜜斯，瞥見麵前溫馨的少年暴露了彷彿體味了環境但是又冇有體例，帶著一絲無法神情，她也大抵猜到了對方的題目。本身當時能夠提早體味到這些資訊，是因為堂姐和前輩們已經替本身探好了路，而這個少年......恐怕冇有人能為他供應這些資訊吧？

“嗬嗬......”看著他呆呆的模樣，簡輕笑出聲，清脆的聲音有如動聽銀鈴，“莫非艾布納感覺我會給你保舉一個不好的導師嗎？”

走了一段路以後，彷彿俄然想起了甚麼，簡對著艾布納問道。

“是如許啊......”少女微微一笑，溫和的聲音中帶著美意：“那，如果艾布納你不介懷，並且情願信賴我的話，就由我來為你保舉一名導師如何？”

真是一個有才氣的好人。

“那，艾布納你要選哪一名教員做你的指導教員呢？”

在他的表情規複普通以後，兩人一邊走著，少女一邊向他問道。

“簡蜜斯感覺哪位導師比較好呢？”

艾布納的眼睛大大的睜著，一時候不敢信賴如許的功德。

――――少年你的胡想是成為卡牌大師麼――――