158、魔紋堆疊[第1頁/共3頁]

“隨便你。”少年對這個當然冇甚麼定見，隻要艾妮亞在他視野範圍內便能夠了。

“你想的可真多。”洛依依一臉黑線，“我從小不如何在家是因為要去上學，我上的黌舍都是投止製的，當然不如何回家了。要不是我媽媽感覺我們豪情有點冷淡，激烈要求我回家住的話，我現在在勇者學院也該是直接留宿舍了。”

“之以是從一項技術的發源講起，最首要的啟事是為了讓我們沿著汗青的腳步，切近那些技術發明者的思路，同他們一起思慮。也就是培養大師的思慮體例，讓我們能夠像那些前驅者們一樣構建出合格的研討者該有的思慮體例。”洛依依笑著解釋道，但她說話的時候一向在看艾妮亞。

少年僅僅是先容了幾人的名字，並冇有將來源詳細說給希薇婭聽，他很擔憂希薇婭曉得了洛大蜜斯的身份，跑去追著問洛依依知不曉得他們明天看到的那些事是如何回事。

“也就是說當時候魔導武裝看起來俄然消逝，用的是這類技術？那些看起來像是喪屍的人有那麼傷害嗎？”少年壓下心中的迷惑，決定轉頭問問艾妮亞知不曉得那是甚麼。

“你說，阿誰魔紋疊加技術能不能用到邪術上？比如在同一片範圍內的元素擺列模型上構建新的元素擺列，同時利用兩個乃最多個邪術？”

隨便尋了個位置坐下，少年俄然悔怨冇坐在艾妮亞身邊了，因為不但希薇婭湊了過來，淺草淺羽也一臉看戲的坐在了另一邊。

固然希薇婭俄然發問讓少年嚇了一跳，但洛依依的答覆倒是讓他鬆了口氣，放鬆之餘不由獵奇起來，不過這時候希薇婭在場，並不是問為甚麼她從小不在家這類題目的時候。

魔紋堆疊並非依托利用的質料，而是魔紋中的魔力擺列模型，是以在很多範疇中這類技術都有很大的用武之地。

門生們吵吵嚷嚷的說了一些，但大多數都被教員否定了，並說出了它們為甚麼不能那麼利用的啟事，一向到下課也冇有幾小我說的讓教員對勁。

“另有另有，如果將一個物質從微觀天下層麵附加魔力或者魔紋之類的，是不是也能夠將物質停止這類看起來不增加任何體積的堆疊？”冇有等艾妮亞思慮出個以是然，少年持續問道，這個題目在講堂上他就想問教員了，不過感受本身的設法過分驚世駭俗，驚駭說出來被大師嘲笑攻訐，他就冇有說出口而是挑選了下課問一下見多識廣的魔王大人。

洛依依的設法必定是不能實現的，少年是不成能聽任艾妮亞長時候分開本身視野的，再加上現在有希薇婭在，為了庇護艾妮亞不被她騷擾，少年當然要在一旁庇護她，更何況少年本身也不是像她們一樣的天賦，不想退學的他當然不會隨便逃課。

“艾妮亞，我有個題目。”看局勢並冇有朝本身擔憂的方向生長，少年鬆了口氣碰了碰艾妮亞的胳膊小聲的說。

固然叫做魔紋堆疊技術，但實際上這類技術的利用非常遍及，並不但僅範圍於魔紋範疇的利用。

教員先從這項技術的發明過程講起，先容了足足非常鐘纔開端報告這項技術的詳細都在那些範疇大放光彩過，當然最首要的利用體例是放在最後的壓軸。