第七十九章：或許它也通蟲性[第1頁/共3頁]

“蒙達，送蛐蛐兒到桂花樹下玩一會兒。”

元元的父母告彆以後，牛幺嬸和婆婆互換了定見，立即將元元母親的態度向家人詳細申明，明白了元元在馬家的新身份，便是奶奶的乾孫女，馬跑跑和牛幺嬸的乾女，馬小跳和馬小跑的mm，奔奔的小姑（奔奔有大姑和二姑，兩個姑姑都是馬小跳和馬小跑的堂姐）。特彆叮嚀馬小跳兩口兒，今後不得再以元元和小跑的愛情乾係逗樂和諷刺元元。

其次也不再驚駭三隻雞，借給它們仨一萬個膽，也不敢跑到蒙達麵前來猖獗！

馬小跑從蒙達背上跳到奶奶衣服上，蒙達便趴在奶奶身邊，一副乖順非常的模樣。

最後，馬小跳將蛐蛐兒放在蒙達麵前，成心分開蒙達一段間隔，裝著不向它這邊瞧，卻暗瞟著蒙達的行動。

蒙達當真載著蛐蛐兒走向奶奶房間，並且走得謹慎意意，恐怕本身行動過大會將蛐蛐兒從身上抖落下來。

他把對蒙達的練習分紅四個步調實施。

第三步，將蛐蛐兒放到蒙達的背上或者頭頂上，讓蒙達明白不但不能將蛐蛐兒抖落下來，反而必須心甘甘心腸揹著它。這個過程一樣持續了一週多。

起首不再驚駭花花。固然花花與蒙達狹路相逢，花花常常弓起家子，收回“嗚嗚”聲相威脅，但是大多數時候還是以花花的退避乃至是逃離結束。他如果爬在蒙達身上，那花花毫不敢伸爪到蒙達身上去捉他。

“將蛐蛐兒帶到奶奶房間去！”

奶奶又叮嚀到：

元元感遭到了馬家人對待她的纖細竄改，他們待她更靠近，更珍惜，更客氣，更保重。這類竄改就馬家人來講不是疏離，而是待她更好，在元元的感受上來講卻象是一種疏離，她不曉得為甚麼會產生這類竄改。她猜想或許是與蛐蛐兒有關，或許是馬家人已經曉得小跑的某種運氣，卻不肯奉告她。

她早已風俗跳跳哥和嫂嫂用打趣和逗樂的體例與她交換，固然常常讓她感到羞色滿麵，但是她並不感到尷尬，反而不時感到歡愉和幸運。現在他們客客氣氣正端莊經起來，她內心反而產陌生離感和無聊感。

馬小跑跳開兩步，摸索蒙達的反應，隻見蒙達向前蒲伏兩步，然後持續趴著，還是與他庇護半米的間隔。

馬小跳涓滴不敢遲延奶奶下達的任務，固然這個任務看起來不太能夠完成。每天下班回到家，第一件事便是開端對蒙達的練習，備課和修改門生功課等事情，必然是留到夜晚去完成。

蒙達作為一條狗，一條牲口，平時就喜好夥同花花玩蟲子，教會它去庇護一隻蛐蛐兒，這不是天方夜談嗎？！

“蒙達，帶蛐蛐兒去找小跳！”

還好蒙達好歹接管過父親的練習，固然不那麼專業，仍然學會了雙腳站立，拱爪拜福，將扔出的東西撿返來等行動。加上蒙達非常通人道，特彆會看仆人的神采行事。是以馬小跑鑒定，哥哥練習蒙達庇護他，應當不是高難度的事情。

馬小跳將蛐蛐兒放到蒙達背上，叮嚀說：

蒙達不是普通的通人道，或許它也通蟲性，它明白這隻蛐蛐兒與仆人之間有某種內涵聯絡，不是普通的蟲子。說不定蒙達早就認得這隻蛐蛐兒，底子就不會進犯它，隻不過我們想當然的不放心，仍然辛苦而多此一舉地練習它一番。看來植物的很多才氣，人類底子不曉得。