第37章 知識改變命運[第1頁/共2頁]

當時候，她從都城返來，很多人都不睬解她放棄在都城事情的機遇返來故鄉來蒔植果樹的事情。

劉蓉梅幫劉俊芽揉著腰，忍不住開口說道：“俊芽，忙了一天，從速歸去用飯，洗個熱水澡用飯吧。”

這個時候，生果已經被收走了，樹上還零散掛了一些次果冇摘。

明天來石橋村看熱烈的人還很多，這對母子是彆的個村莊的。村莊在石橋村的前麵，也就是之前劉俊芽和劉蓉梅上學的阿誰村莊,叫興樂村。

他們石橋村，竟然也有縣帶領來觀察的一天！另有記者來采訪！

前麵的村民們聽到劉俊芽和縣委書記的對話，都忍不住也笑了起來。這個時候他們發明，縣委書記也是個淺顯人，非常的夷易近人，也便冇有了之前的拘束。

農業局局長和縣委書記咀嚼過後，都讚美的點了點頭。

“八分甜，兩分果酸，摘下來放一放應當會更甜吧。水分很足，外皮很好剝，內裡的那層皮也很薄。”縣委書記笑著點評。

石橋村的人見過最大的帶領就是農業局的事情職員，甚麼時候見過農業局的局長和縣委書記，一時候，石橋村的人們又鎮靜又嚴峻，但是更多的是高傲。

第二天一早，劉俊芽就找到了劉蓉梅，等劉蓉梅吃過早餐後，兩人步行往興樂小學走去。

劉俊芽忍不住笑了起來：“好的書記，冇有題目。”

劉俊芽也開端講授果樹一年四時的打理，施肥的時候和用量，以及呈現害蟲如何措置。外埠的果農們聽得非常細心當真，另有人取出紙筆在記錄著。

這些年石橋村生長起來，垂垂超越了他們。他們也想過蒔植果樹，成果那邊的水土並分歧適蒔植果樹。

她記得很清楚，當年隔壁村莊有個村民拉著本身的孩子對本身的老婆說道：“讀書有甚麼用啊？花了那麼多錢，還讀了那麼多年，成果有甚麼用啊？還不是返來種地了。”

這一幕幕，也都被記者們用相機記錄了下來。

劉俊芽冇有說話，盯著一個處所一動不動。

比如本年的產量如何，發賣如何，蒔植上有冇有甚麼困難等等。

劉蓉梅發覺到劉俊芽的非常，順著她的眼神看了疇昔，就看到有個看起來約莫五六歲的小男孩，被他媽牽動手在往村口走，邊走邊數落：“每天瞎跑，哪天被人估客拐走了，你就看不到你媽我了。”

劉蓉梅固然不曉得劉俊芽為甚麼俄然想去黌舍看看，但是還是承諾下來，明天一起去黌舍看看。阿誰黌舍她也好久冇去過了，不曉得是甚麼模樣的。兒子來歲就要上幼兒園了，先去看看也好。

石橋村這些年，也有孩子考上過大學，但是也隻要模糊的那麼幾個。

劉俊芽非常清楚教誨的首要性。

劉俊芽又讓人摘了醜橘送過來，讓劉蓉梅和劉洪去分發給世人咀嚼一下。

“明天我們去興樂小學看看。”劉俊芽俄然說道。那所黌舍的名字也是以興樂村定名的。

傍晚時分，統統的車輛駛離了石橋村後，劉俊芽扶著痠疼的腰肢，坐在了村口廣場的邊上。

從中巴車高低來的，則是外埠來學些蒔植經曆的果農們。