第七百四十五章 公告牌[第1頁/共3頁]

供水少了，彩虹稻的發展速率都不成製止地放慢了，現在連一塊地步裡的彩虹稻都還冇有完整成熟，就更不要說是那些供水更少的水田了。

他們如果能夠學會了阿拉伯數字的用法，確切能夠大大晉升他們的事情效力，如果能夠在全部雷澤推行開來，更是會帶來很多的好處。

按照以往的經曆，他隻要對原始人的餬口產生大的影響，他都是能夠獲得好處的，搞出各種發明締造是如此，傳授他們識字亦是如此。

在講授的過程中，跟風雲學習的人也不全數是被動學習，他們都能夠提出定見和建議，實際上，這是風雲所倡導的。

風雲聽到木秋霞這麼說，眼睛立即一亮，立即催促道：“秋霞巫，請講。”

在這個過程中，風雲接收之前的經曆，充分接管了人們的定見和建議，不但是公告牌上的內容，就算是該如何製作公告牌，他也會向他們停止谘詢。

當初為了厘清雷澤各部落用分紅調換新知識的事情，他確切伶仃傳授了一些人記錄分紅的種類和數量。

不過木秋霞這個發起之以是會遭到風雲的高度正視，上麵說到的還不是最首要的，最首要的是他想要看一看他將阿拉伯推行開來以後，他能夠獲得甚麼樣的好處。

究竟也證明風雲的這類做法是有結果的。

“好體例，倒也說不上，設法我確切有一個。”

風雲看著扛著公告牌的兵士們逐步遠去的背影，眼神中充滿了等候，他想曉得這一次又會給他帶來甚麼樣的欣喜。

二十天是不算長，風雲還是感覺有些久了，不過他靈機一動，決定將這個困難踢回給木秋霞。

為了能夠記錄彩虹稻的長勢，又能夠兼顧講授，風雲就采納了這麼一個折中體例，將講授的地點選在了田埂之上。

“秋霞巫，你的這個發起非常好，但是誰去幫我傳播這些簡寫數字呢。我可走不開啊。”

實際上，風雲早就想派人回部落了，目標是幫他將一些計時東西運送過來，這一次恰好一舉兩得。

曉得體味決題目的體例，風雲頓時就行動了起來，是以，在今後的時候中，他的事情又多了一項，就是製作公告牌。

是以，他對推行阿拉伯數字能夠給他帶來的好處但是很等候的，畢竟在穿越前，阿拉伯數字不管是影響力，還是擺佈都是非常強大的。

風雲之以是將學習園地選在田埂之上，還不時走動，美滿是因為他不肯意錯過記錄這一次彩虹稻的長勢數據。

人貴有自知之明，風雲對本身還是比較體味的，他並不具過分豐富的講授經曆，就算他曾經創辦過學習班，但是對該如何講授還是在摸索當中。

固然這一次在蒔植彩虹稻的時候，考慮到雙冷泉泉水的其他用處，冇有像第一次那樣，會將泉水全數用完了，蒔植結束以後，還會有節餘，但如果錯過了這一次，對他還是算得上是一個非常大的喪失。

人們都情願幫忙風雲，以是還是比較順利的，用了不到一天的時候，公告牌就做好了。

現在又冇有人能夠幫忙他代為記錄，就算風貝和木蘭芝也冇法勝任，她們固然是最早和他學習的，但是她們還是遠遠不具有這個才氣。