第19章 學叛逆，都不行[第2頁/共4頁]

梁珍妮趕小狗似的擺擺手。

夏半月驚奇問：“你有臍環？”

夏半月遺憾地說：“不能。”

許約問：“對眼睛有風險嗎？”

夏半月說：“好。”

夏半月獵奇地問：“水母頭是甚麼模樣的？”

第六步，總結學習感悟。

兩分鐘零三十九秒後，她驚叫一聲：“喲喂！我的乖乖啊！這真是我家阿胖嗎？”

徐飄問：“那我下週的值日能不能不做了？”

“嗨。”鹿西蹦淺笑著點了下頭，說，“半月，數學書借我一下，我忘帶了。”

夏半月對峙了半個月。

梁珍妮第一眼冇認出來這是誰。

徐飄指指她的胸部。

“不要叫我阿胖。”這是她在路上和許約籌議好的台詞。

夏國寶趿拉著拖鞋從房間跑出來：“如何瞭如何了？跟孩子這麼大聲乾什……喲喂！這是……這是阿胖啊！我的個老天爺！”

第二眼也冇有。

梁珍妮捏起她的一綹“水母觸手”說：“你還不是我生出來的？看看你把頭髮糟蹋成這個模樣，真是丟臉死了！”

夏半月“嘶”的一聲：“疼不疼？”

許約：“不可！”

“我的借你。”李亮亮起家去拿。

“誰奇怪看你！”李亮亮撇嘴，背過身去。

“那多陌生！我但是你媽，我想如何叫就如何叫。”梁珍妮敏捷進入狀況。

“我們停止此次學習是為了給夏媽媽供應素材。”許約說，“以是我們把它看作遊戲就行了，重點在於體驗興趣，一旦有任何困難或不舒暢我們就停止。好嗎？”

“芳華期背叛，是由青少年日趨加強的獨立認識和自我認識所引發的。青少年主觀以為本身已經長大，但客觀上思惟還未成熟，這二者之間的差異就形成了青少年心機和行動上的背叛。”許約說，“因為我們冇有背叛的內涵前提，我們就隻從行動上仿照背叛，不去體味內涵了。好嗎？”

“頭髮不做。”許約打斷道。

“啥？我冇聽錯吧？”徐飄驚奇地看著她們。

許約：“傷頭髮，不可。”

“嗯？我冇聽錯吧？”

許約在腦海中假想了一下景象……神采嚴厲：絕對不可！

第二天的十五分鐘大課間，李亮亮帶著她們到課堂最後一排後門中間，喚醒趴著睡覺的徐飄，申明來意。

梁珍妮兩手叉腰，詰責道：“你為甚麼把頭髮剪成這模樣，啊？”

徐飄翻個白眼：“這也不可，那也不可，你們是不是真的想學啊？就先如許吧，我一時半會兒想不起彆的。”

梁珍妮翻開門，先映入視線的是一顆萌萌的水母頭。往下看，一雙藍色的眼睛，眼周畫著貼合表麵的圓眼線，天然的鼻影令小巧的鼻子顯得更加高挺，鼻子上麵是粉嫩果凍般的嘴唇。脖子掛著一條細麻繩項鍊，銀色十字架的掛墜躺在起伏的胸口，與金光閃閃的小短袖非常相配。高腰排扣小短褲暴露兩條稍顯圓潤的白腿，均勻筆挺；延長下去，是一雙骷髏頭高幫帆布鞋。