024 迴路開發計劃[第1頁/共3頁]

白澤的目標十清楚白，他此行所尋覓的就是間桐家那世代傳承下來的最為貴重的以水元素為根本的魔道體係，除彆的間桐家對於戒律類神通的研討很深，也非常值得參考和鑒戒――固然被稱為戒律類，但是所包含的要素範圍倒是極廣，比如間桐家的老怪物專精的是「接收」要素，而間桐櫻所善於的則是「束縛」要素，至於白澤籌辦先從根本知識動手，將根本打牢以後再說其他。

不過，如何將手中的聖痕轉化成近似於把戲刻印的佈局，現在就成了他有待研討的最為首要且關頭的題目，為了這件事，他乃至在第二天就向黌舍請了一個禮拜的假，籌辦用心在家研討――能夠是間桐家這些年真的給黌舍投資了很多錢，乃至於黌舍的教員和教誨主任都甚麼也冇有說就點頭同意了，痛快得讓他本身都感到詭異。

當他來到餐廳後，剛好櫻正在端盤上桌，幫著其將剩下的幾盤菜都放到桌子上後，兩人的祖父也走了過來，吃晚餐的時候，本身冇有挑食風俗的白澤將本身那份飯菜吃了個一乾二淨，而如以往普通一向盯著他用餐的間桐櫻見此臉上暴露了對勁的淺笑，而在厥後白澤還在飯後幫她一同清算碗筷，成果當他走進廚房將碗筷交給她後轉成分開的時候，乃至還模糊聽到她在洗碗的同時高興哼唱的輕巧曲調。

間桐家固然現在已經式微，但是長達五百年的家屬史讓其的藏書範圍極其不俗，諸多已經被證明失傳或是殘破的孤本和秘典，乃至是那些宣稱底子不存在的魔道書，都能在這裡也能夠找到仿本和抄本。

這套體例操縱起來相稱簡樸，就算是如何解讀測驗成果的體例也很輕易，因而在一番折騰後，少年所測試出的成果是――“水”。

因為白澤逃學呆在家中不說，還一天到晚的把本身鎖在房間中，乃至於間桐櫻在一開端還是非常擔憂本身哥哥的身材是不是出了甚麼題目，但是在曉得他又開端去學習把戲後，卻也不再過分於為此操心――固然女孩兒還是擔憂本身的兄長是否會又因反覆的失利而遭遭到那沉重的創傷，但是她實在也是想要看到哥哥那對峙不懈的身影的――這使得她不但並未出言禁止，乃至還主動供應了大量力所能及的幫忙。

固然她從不承認，但是她在小時候之以是能夠在那讓人絕望的刻印蟲移植中對峙下來，實際上與當年即便明白本身冇有作為把戲師的天賦卻一向不懈儘力的間桐慎二還是有著很大的乾係的。

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間桐家的把戲精華之處在於憑高深的學術根本而建立起的對生物、肌體乃至於神經體係的操控技術，而將這類技術體係化、邃密化、佈局化後的精華地點，便是名為“令咒”的這一戒律係把戲最高成績了。這套把戲能夠用來節製和製造小型使魔、操控彆人的身材、激產生物體內的潛力和生命力等等，固然並不觸及魔力外放類的進犯神通，但是其所包含的能力卻涓滴不遜於那些富麗的進犯型把戲。

這內裡有幾本彷彿是間桐臟硯（其便是慎二和櫻的祖父的真名）年青時的所做的條記，此中記錄了很多間桐把戲的根本知識，看來是專門為了後代得以輕鬆入門籌辦的初級讀物，而此中就有關於本身所具有魔力屬性的測試體例――這是自古相傳用來確認本身精力和把戲迴路對於分歧屬性間相性的技能，就算是還冇有開啟把戲迴路，隻要能夠按部就班的使按申明行事，也能夠順利停止測定。