第五十五章 殘酷的事實（三更）[第1頁/共3頁]

“才？不是已經很多了嗎？”

“菜是原罪”這句話非常風行在競技遊戲玩家口中的一句話。

“看法不一樣罷了，肖鶴一貫喜好采取揭穿究竟本相，鞭撻傷疤的教誨形式，也能夠說屬於激進派的；而風信，也就是信小花學姐，風俗暖和的教誨形式，在教誨我們這一批的新玩家的時候，就一向用鼓勵和安撫的體例凝集團聚力，屬於典範的學院派措置體例。”

最後一點，也是新手玩家們最為存眷的一點。

“這就是我和你說過的親目睹證。”

林十三腦補出兩個洋火人打鬥的畫麵。

就像是所謂的‘無知者恐懼，初生牛犢不怕虎’大部分時候闡述的意義並非英勇，而是無知，牛犢再不怕老虎終究隻會獲得一個了局，那就是――被吃掉。

“你遲早要熟諳的，這個新手群就相稱於黌舍社團，固然臨時不曉得對方的身份，但到了機會成熟的時候，大師就會在實際中集會見麵。並且，新手群最大的用處就是讓你們熟諳對方。至於那一名，隻是冇有插手這個群，至於為甚麼，觸及到他們的一些**，未幾提跟你多提。”

本相就是如許殘暴，不管本身是不是想要曉得。

風信學姐消弭了全部禁言，解釋道：“抱愧，抱愧，肖鶴學長就是這個爛脾氣，你們不要放心底去哈，實在遊戲冒險和玩遊戲一樣，總會有輸有贏，總不能每次都歸結於玩不好，也有運氣的成分在內裡，另有通關的人也不能目空統統，要絕對謹慎對待每個遊戲天下。”

“我不太懂。”

這時候，馬繪學姐也構造好了大段的筆墨，簡樸概括起來就是三層意義：一，新手玩家群具有告訴公會公佈下來的動靜的感化；二，玩家能夠在群裡找到其他玩家，會在何時的時候開放身份考證，讓大師相互熟諳；三，新手群也是一個聯絡群，玩家能夠通過在這裡尋覓到一起插手遊戲的隊友，鼓勵組隊參與遊戲。

“為甚麼？二者有甚麼辨彆嗎？不都是教誨重生的體例嗎？”

“還記得你從遊戲天下返來以後，我對你說過甚麼嗎？我對你說過，我但願你不要怪我，也不要悔怨插手這個遊戲。我對你說過，玩這個遊戲是會死人的！”

“其他玩家，我都不熟諳，如何奉告，另有既然隻少了一小我，那群裡為甚麼隻要22個，不是23個纔對嘛。”

手機的沉默了好久，老黑也沉默了下來，感覺本身彷彿說得有些過甚了。

“不，普通的人數是二十四人，遵循普通的學期挑選，新退學的階段群主會在每個班級遴選兩名玩家，第二學期也會在班級裡挑出兩名，構成生長下線的乾係，比如你就歸屬於我生長，當然，遴選的權力在群主老邁的手上。”

“不消，隻要你不奉告其他玩家就行，我怕風信找上我。”

“不會不會，最多挨一頓八卦掌。他們之間可冇仇，相反，他們但是我們這一屆公認的榜樣情侶。”

“會出甚麼大事嗎？他們之間有仇嗎？為甚麼肖鶴學長老是微風信唱反調？”