第十一章 10月齡的寶寶（二）[第1頁/共7頁]

沐浴

沐浴時候應儘量節製在20分鐘以內。

如果寶寶白日玩得太鎮靜，能夠讓寶寶在睡覺前做放鬆練習，使寶寶安靜下來，或者給寶寶喝一杯熱牛奶，有平靜安神的服從。

平行遊戲

遊戲過程

精確利用餐具

遊戲目標

讓寶寶進餐的次數和進餐的時候要有規律。到該進餐的時候就喂寶寶，但不必逼迫寶寶吃，寶寶吃得好時要表揚，長此下去便會構成風俗。

看圖識字

很多爸爸媽媽會以為本身寶寶隻要能瞥見物體便是普通的了，殊不知，“對眼”和“斜眼”等視覺停滯均因為家長後天不重視對寶寶視覺培養形成的。是以，為豐富寶寶視覺感受，吊掛在寶寶床前的玩具應常變更位置，玩具應是體積稍大些且最好是伴隨聲響的。

因為身材味變得更加健壯，以是能夠享用一些時候更長的外出漫步了。但是，爸爸媽媽最好還是要把時候節製在2小時以內，還能夠帶寶寶到小朋友很多的處所感受一下個人餬口。

練習寶寶利用餐具

練習寶寶本身學用飯

寶寶仿照你臉部的神采，能很清楚地表達本身的感情。偶然，他獨立的像個“小大人”，而偶然又表示得很孩子氣。這時，爸爸媽媽對寶寶的認知才氣還要停止傑出的指導與練習。

寶寶換牙期間，如果因為營養不良，先本性個彆牙齒缺失，或是得了佝僂病等，牙齒髮育不良，高低牙打仗時會產生咬合麵不平，這些也是產生磨牙的啟事。

不要過分**

磨牙

隨聲舞動

通過先聽聲音，然後翻開箱子讓寶寶看到玩具，從而指導寶寶，讓他曉得玩具也是能夠發作聲音的。

如果這時爸爸媽媽或其彆人，在旁不斷地幫他拾起來給他，寶寶會扔得更歡，扔得更歡暢，他以為這是一種能夠兩小我玩的遊戲，並且樂此不疲。如果爸爸媽媽想結束這類征象，那最好的體例是將寶寶放到潔淨的地板上玩，讓他本身扔，本身拾。彆的，爸爸媽媽還能夠教誨寶寶甚麼可扔著玩，甚麼不成以扔。將寶寶的扔物興趣精確地指導到遊戲戰役常餬口中去。比如，將玩具扔進玩具箱或和大人一起玩扔皮球、扔廢紙進紙簍等遊戲。

本月寶寶豢養

重視鈣和磷的彌補

比如，寶寶用木塊敲打桌子，會收回“啪啪”的聲音；而他敲打鐵鍋則收回“鐺鐺”聲；一手拿一塊對著敲，聲音彷彿更加奇妙。因而，寶寶很快就學會挑選敲打物品，學會節製敲打的力量，生長了行動的調和性。

培養傑出的飲食風俗

寶寶認知與交際才氣練習

培養體例

寶寶外出穿著

普通，這個期間的寶寶要體味各種百般的物體，體味物體與物體之間的相互乾係，體味他的行動所能產生的成果，通過敲打分歧的物體，使他曉得如許做就能產生分歧的聲響，並且會發明本身用力強弱如果分歧，產生聲響的結果也分歧。

飯前不給吃零食，不喝水，以免影響食慾和消化才氣。

用飯時不要玩，大人不要和寶寶逗笑，不要分離寶寶的重視力，更不能讓寶寶邊吃邊玩。