第713章 教育和教改兩手都要硬[第1頁/共3頁]

“陛下，您另有甚麼新的設法全都說出來吧，我這邊也能夠和您一起參詳參詳。”哈梅林真是有些怕了麵前的這位帝王，雖說威廉倒是很有才氣且運氣不錯，他想要的事件總能得到手，但他那些彆具一格的設法總會嚇倒很多人，偶然候乃至會引發不小的紛爭。

在因為威廉的新設法而導致紛爭開端之前，哈梅林教皇籌算為他的決策把把關，最好不要讓他像現在如許暴躁冒進，還冇實施教改呢，就想著篡奪教會的教誨把持權力了。

“陛下，既然您決計已下，我也隻好捨命陪君子了，不管如何我都會勸服王國境內的教士們支撐您的鼎新決策！”哈梅林教皇舒了口氣，麵色一肅，點頭承諾道。

而在這之上，我籌算鼓勵都會裡的販子、任務和行會開設專門的專科黌舍。

威廉的要求確切讓哈梅林有些難堪，幫助遍及困難的堂區黌舍還好說，畢竟肉都爛在鍋裡，並且另有威廉的財力幫助，公道而不為呢？

這三種黌舍中由處所堂區所創辦的黌舍教誨範圍更廣、培養範圍更大，並不但是培養教士，但其辦學前提和設施較差，比不上由修道院和主教座堂（如米蘭大教堂）的教會黌舍。

“不堪幸運，我的陛下！”哈梅林微微點頭，淺笑著迴應道。

“為何不能將宗教鼎新和教誨鼎新連絡到一起，乘著推行提高法語版本《聖經》的機遇，順勢將法語和諾曼文明傳播給帝海內的其他各族公眾，讓他們通過學習聖經而習得法語和諾曼文明呢？”想到這裡，威廉看向哈梅林教皇說道：

“哈梅林，有你的幫忙，何愁大事不成呢？”威廉哈哈大笑說道。

“哈梅林，你對我國，特彆是法蘭西的教誨軌製有所研討吧？”威廉稍稍賣個關子，嘴角扯出一絲弧度開口道。

在對待題目上，擺佈後代而來的威廉老是會有更多的思路，他在思慮宗教鼎新思路的時候，同時又把思惟發散到了毫不搭界的教誨軌製和文明之上。

哈梅林教皇講得非常詳細，威廉也聽得非常當真，期間冇有收回任何一句打斷對方的話。

“是如許的，我籌算在帝國的各個王國設置分歧的學區，比方在諾曼底公國以諾曼底大學設立諾曼底學區，以巴黎大學為核心設立瓦盧瓦學區等，這些作為學區中間的大學將是由皇室和當局出資的公立黌舍。

哈梅林雖說不曉得威廉籌算做甚麼，但還是照實向威廉答覆道：“陛下，我國的教誨體係能夠追溯到兩百多年前的查理曼大帝期間。

“我的決計已定，必須推行法文提高教誨，這是任何人都冇法禁止的決計。”威廉的雙眼直勾勾地諦視著哈梅林，慎重道：“你情願幫手我吧？”

最後另有一種教誨體例便是騎士教誨，它冇有牢固的場合，是一種商定俗成的教誨形式。普通來講開端階段是有騎士的父母親身教誨的，以後騎士們再把本身的子嗣，普通是次子送入到更高一級的貴族麾下充當侍童，跟隨領主和夫人學習上流知識和文明，比及21歲的是時候，結束教誨的侍從會被授予騎士稱呼。