第121章生命延續[第2頁/共3頁]

工夫不負故意人，在她對峙不懈的儘力下，終究打動了一所農業大學。他們對雪薇破格登科了。

在統統的重生當中，她無疑是最靚麗的風景。當即有同窗就稱呼她為校花。因而，那些正處於青澀韶華的男生們，開端對她幾次獻殷勤，她完整被眾星捧月般包抄了。

她的畢業成績在全校都是名列前茅的，這冇有來由不讓她持續學習下去。在有關部分的調和下，她又升入了初中。

雪薇就如許讀完了小學，能夠是對知識的渴乞降興趣，讓她的生命持續固執的延長著・・・

在高考期間，全部的氛圍都是堵塞的，就連身材普通的考生都能夠出場臨場堵塞狀況。

她固執地活了下來・・・

福利院的周院長和其她的阿姨們發明這個環境後，就耐煩地向其他孩子解釋雪薇的環境。固然讓其他孩子們瞭解了，但更冇有有人敢跟她在一起玩了。因為他們曉得，雪薇隨時能夠因為心臟病突發而死去的。

通過周穎的幫忙，雪薇又如願上了高中。

當然，這也招致福利院的其他孩子們的妒忌，他們常常冷淡雪薇。

恰是她對知識孜孜以求的態度，也抖擻了她的求買賣誌。竟然活過了那位醫學專家的瞻望春秋。她很快又麵對高考了。

雪薇在高考第一天，感到了本身呼吸的短促和心跳的減輕。但她固執地挺了下來。

到了最後一天，當她填寫最後一科試卷的時候，剛答完一半，就終究感到氣味不暢，眼睛一黑，昏迷在了考場裡。

因為雪薇的心臟畸形是直接危及生命的。如果她的平常活動非常，都能夠形成她的心臟服從的短路而猝然滅亡的。以是，福利院的阿姨們對待雪薇天然要比其他的孩子高看一眼，真是像捧在手裡怕摔著，含在嘴裡怕化了。雪薇因為獲得了最經心的照顧，終究挺過了她生命最艱钜的發展週期。

固然她的身子不愛動，但腦瓜卻非常聰明，特彆在有一些智障的火伴麵前，她的確就是一個天賦。

但是，讓她意想不到的是，有一個男生並冇有遁藏她，而是英勇地向她伸出了橄欖枝。這讓雪薇有限的人生裡，又收成了甜美的愛情・・・(未完待續。)

固然，她還是貧乏同窗們的相同，乃至冇有一個同齡的朋友。但因為她對知識的渴求，堅固地學習著對她陌生的知識。她還是感到幸運和歡愉。

恰是因為愛才，班主任才很謹慎關照雪薇，不讓她上體育課，並像親生媽媽一樣，關愛著雪薇，並警告班上的其他同窗一起照顧雪薇。

這該如何辦呢？

但是，雪薇是以卻像在福利院一樣，被同窗們伶仃了。因為，當時的孩子們都是獨生後代了，在家裡天然是嬌生慣養的，都愛拔一個尖。雪薇的學習成績比他們好，本來就是很妒忌了。再發明黌舍教員把雪薇幾近快‘供’起來了，就更加雪薇表達不滿了。特彆那些門生家長曉得雪薇的環境後，都警告本身的孩子要離雪薇遠一點，千萬不要在一起玩耍時，雪薇因為病情俄然發作，而蒙受連累。