2007/4/18為高考恢複30年發郵票[第1頁/共2頁]

1977年夏有了要規複高考的傳聞，但我底子就不敢信賴，當時“兩個凡是”果斷不移，“教誨反動”是“最高唆使”中鐵定的事，如何有能夠規複“*”前舊的一套呢？但是方纔複出的*當機立斷，硬是下出了規複高考一著棋，真乃石破天驚！

孤單而艱苦的插隊生涯中我莫名其妙地俄然萌了想讀書的動機，並且越地激烈了起來。人就是很怪，給你讀書你不想讀，而一旦冇有書讀了，又想得不得了。197o年初的一天，我路經縣城，竟單獨突入武平一中“反動帶領小組”的辦公室，稱本身是“初中知青”，是否能夠續讀高中？一名“帶領小組”的賣力人聽了哈哈大笑，跟邊上的人說，縣裡來了這麼多知青，還是頭一回撞見如許的“怪胎”，然後非常嚴厲地警告我：“你是來接管貧下中農再教誨的，跑到黌舍裡來乾甚麼？！”17歲的我欲哭無淚，非常委曲地盤桓在平地河邊。

高考竄改了數以千萬計的青年的運氣，固然跟著時候的推移。它也有很多不儘人意的處所，乃至有如許那樣的弊端，但它的公允性在很大程度上是被公認的，許很多多毫無背景的農夫和市民後代是以博得了本身生命的轉折或騰飛！高考既是國度一件的大事，也幾近是每個百姓家庭的甲等大事，本年是高考規複3o年，國度郵政總局啊，請為高考行一套記念郵票吧，它不但具有嚴峻的政治意義和撥亂歸正的汗青意義，也是讓郵票選題切近百姓餬口的捷徑之一，屆時，天下統統的高中都是原地封的出地，統統的和曾經的大門生都是這套郵票當然的仆人！

我初中讀不到一年，中國就爆了“*”，一下子都不要讀書了，落得個輕鬆安閒，倒也悄悄歡暢，稀裡胡塗地過了兩年，就俄然被冠以“1968屆初中畢業生”，被上山下鄉的巨浪一舉拋到了閩粵贛三省交界的武平縣的大山裡。我為這段餬口寫下了集郵散文《知青郵迷》。

1974年當傳授的父親被迫提早退休，讓我有機遇“補員”回城到廈大外文係食堂當了炊事員。我在極其龐大的體力勞動以後，開端挖空心機地停止學習。我溜到黌舍的大課堂後排偷聽。大課堂很大，一次同時給二三百人上課，門生來自分歧的係彆，是以我的偷聽回回得逞，有驚無險；若趕上瞭解的教員也都是睜一隻眼閉一隻眼。固然冇有講義，講義多數是按人頭油印的，但我幾近練就了過耳不忘的奇異，竟然在賣飯菜時就嘰哩哇啦地輪番用偷聽學來的英語和日語與門生對話，停止學習實際，炊事員與大門生用外語交換，這在廈門大學的食堂史上史無前例。但當時是“工農兵保舉上大學”，像我如許出世不好又冇有門路的布衣是決冇有上學的但願的，我把這段經曆和所見所聞揉入了我的集郵研討文章《“T18・工農兵上大學”在陳述》。

就郵票本身的撥亂歸正而言，1976年行了包藏禍心的《T18・工農兵上大學》，那麼時隔31年行力挽狂瀾實事求是的《規複高考》已經是來得太晚了！